三(3)班家长会发言稿

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1、三年级(3)班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家晚上好！首先，我代表三（3）的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长来参加会议，对他们来说这就是骄傲和幸福，就会转化为取

2、之不尽，用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级基本情况我们班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪明活泼，女生勤奋踏实。大部分同学有良好的行为习惯和学习

3、习惯。能按时完成作业，积极参加学校的各项活动。但有部分学生发言不主动，作业书写不认真。个别同学纪律观念差，上课时开小差，搞小动作，甚至走过位，影响同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差，学习基础差，学习成绩差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常不做作业，并且撒谎说放在家里。我们班的男同学多，特别是活泼好动的男生多。一般来说，活泼好动意味着聪明。但是，过于好动也有很多弊端。比如，自制力差，注意力集中的时间短，上课不遵守纪律等，造成课堂秩序混乱，影响自己，影响别人，老师讲的内容听不见，

4、成绩不稳定等。这样，老师上课费劲，效果还不好。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。二、期中考试分析总分分，平均分为，最高分96，最低分18.5，及格率95%，优秀率69%，其中90－100分20人，80－89.5分31人，70－79分6人，60—69分4人，不及格1人。90分以上的同学有：李子悦、陈冠宇、郭耀威、张晓璐、陈尧杰、蓝浩、苏婉婷、苏杰文、张忠秀、陈家豪、黄伟杰、陈施妍、林泳伽、何宝霖、阮贤、杨馨瑜、伍芯仪、陈晓琳、张培承、冯国朋学习成绩有进步的同学有：朱泳婷、陈晏廷

5、、林科任、阮奕翔、张金莹、黄浩权、吴厚贤、杨华明、丁力、吴小雯、余昌浩、吴幸钊、谭承致通过本次考试发现，无论是在基础知识，还是能力训练方面,都存在着一定的问题，具体表现在：一．在基础知识方面，有一部分学生掌握不牢固，如生字词、要求背诵的课文、古诗和相关的名句；3在阅读分析方面，大多数学生阅读理解的能力有待加强提高，有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读分析失分较多。作文方面存在的问题更大，有少部分学生三言两语就把作文写完了。作文的语言不是不通顺，就是大白话。作文功在平时，需要多读书、多积累、多练笔。还

6、有些同学的作业书写十分潦草，字写得很不好，写字写得很随便，那么就请家长在家督促孩子在家作业的时候一定要把字写好。二是读书、作业不求甚解，怕动脑筋。有的学生就连书上现成的生字词不会写，也懒得去翻书看一看，查一查，要么就是空在那里不写，要么就是随便乱写一个了事，对于一些难度较大的题目，往往答得文不对题。读书，懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道。三是没有养成及时订正的习惯。作业错了，也不改正，老师逼得没法了，改上一遍，两遍，改句子的改词语，改词

7、语的只改字，能省就省，多一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象。有个别学生得整天和他要作业，也要不了来。三．其它方面目前存在的问题1、像邓景颢、杨华明、梁培华、张新宇等男同学太爱动，自我约束能力较差，课间爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。2、有部分学生身上带零钱、零食，小玩具回校，上课的时候光想着，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康有害，又对行为习惯的养成有害无益。3.不能按时完成家庭作业。大部分孩子能按时完成，但存在着各种问题：比如书写潦草、错误较多，涂改现象严重、偷工减

8、料等。有几个孩子作业经常不交，说忘带来，有时候是真忘，有时就是借口，根本就没做。如：谭杰霖、李明峰4、家校没有能形成合力。家长很少主动问问孩子的情况，而一旦老师和家长联系，往往是因为孩子有问题，让家长被动，造成恶性循环。如穿校服四、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在三年级下半学期里，我希望家长们多费