二3班家长会发言稿

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1、和孩子们在一起已经接近有两年的时间了，在和学生们相处的这两年的时间里，我们共同学习，共同成长，快乐的相处着。在这期间，我们所走过的风风雨雨，都让我铭记于心。转眼已经二年级了，看到孩子们越来越懂事，我心里感到很欣慰。同时，感觉到自己肩膀上的担子更重、更沉了。现将我们班班级情况分析如下:一．班级基本情况：（一）、学生情况：本班学生37人，其中男生21人，女生16人。活泼、聪明是整个班级孩子给我的良好印象。班风比较活跃。总体男生较女生活跃。咱班小朋友多半是聪明的，情商也比较高。懂礼貌，讲卫生，有良好的生活习惯。能够独立整理好自己的用品。（丢文具现象变少）绝大部分孩子，对学习有正确的态度

2、，不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃；但也有极个别孩子学习方法不当，或是学习习惯较差，积年累月，致使学习基础薄弱。班上大多数学生的家庭都能有父母中的一人辅导孩子学习。但也有个别家长需要花大量的时间在工作上，而导致学生学习上产生了不可避免的影响。（二）学生学习情况：绝大部份孩子喜欢动脑筋，回答问题比较积极，作业完成情况也比较理想，字迹工整，正确率高。但也有个别孩子别人发言时不会倾听，抓不住语句里的有效信息。还有个别孩子管不住自己，自控能力较差。二、班级特色：（1）学生思想活跃，好胜心强，同学之间互争互竞风气较好。（2）班级凝聚力较强，班级荣誉感强烈，

3、学校组织的各项活动，全班同学都积极踊跃的报名参加，都想为班级取得荣誉。班风、学风状况良好。（3）学习风气较好，每天由对干部带头早读一进教室就开始诵读、数学写口算等等。为了培养孩子继续养成更多地良好生活和学习习惯，需要咱们共同努力。在学校，老师是怎样做的呢？1、每天早自习，孩子们来到学校自觉看语文书。当来的小朋友到达10人左右，就会有班干部组织孩子们集体按顺序阅读课文。这样，即做到温故知新，有时孩子们养成了晨读的好习惯。让孩子们的心踏实下来，为一天的学习打下基础。2、阶段性，利用晨检时间或是数学课的前五分钟，就孩子们最近出现的问题进行教育和指导。会结合小的故事、事例给孩子讲一些道理

4、。或开一些玩笑，让孩子们对发生的事情、遇到的问题加深印象，深刻理解。当然，孩子们是聪明的，有些事情的事情，我也不一定都了解，或是知道的很及时。希望，给为家长能够帮助我，发现了孩子们之间出现的一些问题，即使与我沟通。咱们的目标都是，希望孩子们能够做个坦荡的人，高尚的人，也希望咱班有良好的班风。给孩子们将来的成长创造一个积极向上的环境。1、为了鼓励并强化孩子们好的表现和习惯。这学期，我会就孩子们的随时出现的闪光点，给以表扬，发给孩子一张小贴画。这张小贴画，可能是在表扬他上课听讲、做眼操认真，可能是在表扬他回答到位，可能表扬他早读声音洪亮、可能表扬他可能是表扬他们热爱劳动，也可能表扬他

5、关心同学，还有可能是这次口算全对……总之，包罗万象。我会随时去发现孩子们的可爱之处，善良之美，学习的刻苦，及时鼓励！2、这学期，根据学校要求，我们进行了少先队干部的评选。每个班7名中队干部，6名小队干部。竞选流程是，现有孩子读自荐书自荐。这时，我会把所有参加自荐孩子的名字写在黑板上。并在每个孩子名字的下方写上他们的学号。投票时，给每个孩子一张纸，由孩子们进行匿名投票。在选票上写出自己认为最能胜任对干部的7名同学的学号，当然备选名单就是参加自荐的同学。最后，由班中挑选出1名同学唱票，2名同学监督，其他同学要在台下安静的看着我是否按唱票同学所说画正字。选出来的帮助统计票数的同学一定是

6、没有参选的，以避嫌。最后，票数最靠前的7名同学成为班中的中队干部，紧接着的6名同学成为小队干部。我会对显示最终结果的黑板进行照相留底，会对同学们的所有选票进行保存。以方便各位同学和家长查阅。咱班的好学生竞选也是这个流程。所以，孩子们的在班中的所有竞选都是公平公正的。老师不会参与任何干扰性的意见。当然，在竞选前，我会向所有学生说明当选的条件，给孩子们评选的标准，让他们有据可依，来进行评选。孩子们已经二年级了，班级是时候培养小干部了。这是一个自然班所必须的，也是作为班主任和中队辅导员应该做的。但是，孩子们还小，许多事情都不是做的很到位，事事都需要大人的辅助和引导。小干部们刚上任，分工

7、也有所不同，每个人都需要适应。这我会一点点教导和帮助，告诉他们原则和方法。但我想，孩子们最应该有的是服务意识，他们当选的第一天我就曾在全班说过，班干部、队干部是为大家服务的，你不但要以身作则把事情做好，更要有奉献精神，谦和的态度。但是，孩子就是孩子，骄傲的心里肯定会有，这也是人之常情。作为优秀的孩子被评选出来，任谁不感到自豪呢。正是如此，也才是成长的又一个起点。当然，班干部是锻炼人的，每个小朋友都希望，也都应该得到机会得到锻炼。我会适时的给每个孩子小任务，使孩子们的能力得到提升，