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1、名词性从句高考考点透析名词从句的分类主语从句宾语从句表语从句同位语从句连接词有that,if,whether连接代词有who,what,which连接副词有when,where,how,why一.对主语从句的考查主语从句在复合句中充当主语,它 可以放在主句谓语动词之前。但为了 保持句子平衡,多数情况下可用it作 形式主语,而把主语从句置于句尾。(1)___fashiondiffersfromcountrytocountrymayreflecttheculturaldifferencesfromo
2、neaspect.A.whatB.ThatC.ThisD.Which析:这是一个主语从句.因为主语从句句意完整,只缺一个引导词,所以答案为(B)(2)AfterYangLiweisucceededincirclingtheearth,__ourastronautsdesiretodoiswalkinspace.A.whereB.whatC.thatD.how析:这是一个含有主语从句的句子。ourastronautsdesiretodo缺少宾语,what既可以作do的宾语又可以引导主语从句。故答案选B对
3、表语的考查表语从句在句子中作表语,位于主句中的系动词之后.Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis__Idisagree.A.whyB.whereC.whatD.how析:disagree是不及物动词;where引导语从句,并在表语从句中作状语,表示“在……方面”不赞同。故选B对宾语从句的考查宾语从句在句子中作及物动词或介词的宾语。如果主句的谓语make,find,see,think等,则把宾语从句置于宾语补足语之后,用it作形式宾语。另外,某些作
4、表语的形容词,sure,happy,glad,certain等之后也可以带宾语从句。IthinkFatherwouldliketoknow___I`vebeenuptosofar,soIdecidedtosendhimaquicknote.A.whichB.whyC.whatD.how析:空格后是一个宾语从句,havebeenupto后面缺少宾语,what在句中既引导宾语从句,又作havebeenupto的宾语,故选C对同位语的考查同位语从句一般跟在某些抽象名词后,进一步说明该名词所表示的具体内容。可
5、跟同位语从句的名词主要有fact,idea,news,promise,belief,condition,doubt,fear,hope,problem,proof,question,reply,report,suggestion,thought,truth等Alongwiththeletterwashispromise__hewouldvisitmethiscomingChristmas.A.whichB.thatC.whatD.whether析:空格后是由that引导从句作promise的同位语,解
6、释promise的具体内容。而前的主句又是一个倒装句,增加了解题的难度。故选B对名词性从句的考查应注意以下几点:(1)考查名词性从句的语序和主从句时态(2)从语境和句子结构需要出发,选择合适的连词(3)名词性从句中对it的考查(4)名词性从句中的强调句型和感叹句(5)名词性从句中的虚拟语气(1)考查名词性从句的语序和主从句时态名词性从句均应用陈述语序,其时态要保持主从句时态的一致性。Someoneisringingthedoorbell.Goandsee__.(2000上海)A.whoisheB.wh
7、oheisC.whoisitD.whoitis析:空格后是由who引导的宾语从句并且who还作从句的表语;it指代只闻声不见其面的人。故选DAssoonashecomesback,Iwilltellhimwhen__andseehim.(2005北京)A.youwillcomeB.willyoucomeC.youcomeD.doyoucome析:空格后是由when引导的宾语从句。从句应用陈述语序,从句又表示将来的概念。故选A(2)从语境和句子结构需要出发,选择合适的连词(Ⅰ)连词that和what:t
8、hat无实际意义,在从句中不充当任何成分,只起连接主从句的作用;如果that引导宾语从句,常可省略;如果that引导主语从句、表语从句或同位语从句,that不能省略。what引导名词性从句,具有双重功能(既是连词又在句中充当成分),它既可指人,也可指物。用于指人时,what相当于theperson(s)that;用于指物时,what相当于thething(s)that。what可以引导主语从句或表语从句。(1)Greatchangeshavetakenp
