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时间：2020-06-23
《六年级音乐下册 第四单元《一对白鸽子》教案 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《一对白鸽子》教学内容：《一对白鸽子》。教学目标：1、通过对《一对白鸽子》的学习，学生能够熟练有感情地唱出歌曲。2、通过对《一对白鸽子》的学习，进一步了解青海民歌。3、体会歌曲所包含的感情。教学重、难点：体会歌曲所包含的感情。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、组织教学：师生问好。二、新课教学：1、师向学生介绍几首青海民歌。2、师向学生提问：同学们能否总结出青海民歌的特点？3、师给出全面的总结。4、学习歌曲《一对白鸽子》。5、师总结歌曲所包含的感情。6、师向学生阐述鸽子代表和平。三、总结：同学们，我们学完
2、了歌曲《一对白鸽子》，大家来说说这节课的收获吧！
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