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时间:2020-06-23
《九年级物理全册 第14章 了解电路 第2节 让电灯发光导学案 沪科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二节 让电灯发光【学习目标】1.知道电流的形成条件,知道电流方向的规定。2.知道电路的组成;通过动手实验,认识断路、通路、短路。3.能画出常见的电路元件符号,学会根据实物图画电路图,并会根据电路图连接实物图。【学习重点】认识简单电路,能动手连接简单电路,会画简单的电路图,养成良好的电学实验习惯。【学习难点】1.电流的形成。2.根据实物图画电路图,根据电路图连接实物图。情景导入 生成问题如图所示的是常用手电筒的剖面图,观察它的结构,手电筒电路就是一个最简单的电路。控制手电筒中灯泡亮与灭的器件是什么?去掉电池,手电筒会发光吗?通过本节的学习我们将很轻
2、松回答这些问题。自学互研 生成能力自主阅读教材P62~63,完成1~2题。1.一个完整的电路应包括哪些部分?它们分别在电路中起什么作用?答:电路的基本组成包括电源,导线,用电器,开关,各部分的作用分别是提供电能,输送电能,消耗电能,控制电路通断。2.电路中出现持续电流的条件是什么?答:(1)电路中有电源;(2)电路闭合。自主阅读教材P64~65内容,完成第3~4题。3.电流是怎样形成的?它的方向又是怎样规定的?试标出下列电路中电流的方向。,) ,(答案图))解:电荷的定向移动形成电流。正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,在电源外部,电流的方向是
3、从电源正极经过用电器流向负极的。标注电流如图。4.根据课前的实验,请你归纳出电路的几种状态,并简述短路的危害。答:通路:正常连通的电路,即用电器能够工作的电路。断路:某处被切断,电路中没有电流的电路。短路:直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路。电路中电源被短路时,电流很大,会将电源烧坏。用电器两端被导线连通叫做该用电器被短路,此时用电器将不能工作。自主阅读教材P65~66,完成5~6题。5.常用的电路元件符号有哪些?请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图。 答:6.根据如图所示的电路图,将右图中的电路元件用笔画线连起来。(要求:连线不
4、能交叉),甲) ,乙)解:交流展示 生成新知当堂演练 提升能力见学生用书课后反思 查漏补缺
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