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时间:2020-06-23
《三年级音乐下册 第11课《梦之船》教案 湘艺版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、梦之船教学目标:1、在听赏大提琴独奏《梦幻曲》中,积极参与想象活动,体验音乐的情感。2、学会演唱歌曲《梦之船》,体验歌曲美好的意境;能与同学合作,学会简单的二声部合唱。教学重点与难点:1、学会合唱歌曲《梦之船》,并体会其意境。2、能与同学合作,学会简单的二声部合唱。教具准备:多媒体课件、打击乐器教学过程:一、组织教学师生音乐问好二、欣赏《梦幻曲》1、聆听《梦幻曲》师:你们听到这首乐曲有什么样的感受?你仿佛看到了什么?生:自由回答。师:它是由什么乐器演奏的?(出示大提琴图片)师简介大提琴师:简介《梦幻曲》
2、 《梦幻曲》是一首深受人们喜爱的大提琴独奏曲;乐曲那宽广如歌的旋律和诗一般的意境,既像儿童脑海里美丽的幻想和梦境,也像人们对幸福的向往和美好回忆。2、再听全曲 引导学生边欣赏边展开想象的翅膀,把你们的梦随《梦幻曲》表演一下。三、学习歌曲《梦之船》1、师导入:老师听到这首《梦幻曲》仿佛也坐着梦之船摇呀摇,在遥远的天边轻轻飘荡。2、播放歌曲 请学生边欣赏边随乐律动。3、熟悉歌词(播放歌曲伴奏) ⑴师有感情朗读歌词。 ⑵师描述歌曲的意境,启发学生想象,让学生闭上眼睛随音乐进入到歌曲的情境之
3、中并展开联想。 ⑶熟悉旋律①用梦幻般的声音随旋律用“u”哼唱两遍;②学生用“1u”唱一唱括号中的音;③全体分声部合唱:一组用“u”轻声唱歌谱;另一组用“1u”轻声唱括号中的音。 ⑷学生加词跟琴演唱①随乐轻声唱主旋律部分的歌词②随琴唱一唱括号中的歌词③两声部合唱。 ⑸为歌曲伴奏(演示伴奏型)①分组练习伴奏节奏②分组合击 ⑹分组表现各组用本组选择的打击乐器和节奏为歌曲伴奏,分组展示,互相评价。四、结束课业。
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