七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、平行线的性质一、学习目标探索并掌握平行线具有的三条性质，并会运用它们作简单的推理说明。二、阅读思考1、认真阅读课本第19-20页的内容，并完成其中的“思考”和“探究”问题。2、平行线的三条性质：（1）两直线平行，；（2）两直线平行，；（3）两直线平行，。三、尝试练习1、课本P21页练习第1、2题，P22—23页习题5.3第1、2、3题2、如图1所示，DE∥BC，∠DBE=40°，∠EBC=25°，则∠BED=，∠BDE=。3、若α和β是同旁内角，且α=50°，则β为（）A、50°B、130°C、50°或130°D、不能确定四、交流展示1、平行线的性质有哪三条性质？分别是什么？2、你能根据平行

2、线的性质1推出平行线的性质2、3吗？五、当堂反馈1、如图2，在四边形ABCD中，AD∥BC，AB∥CD，下列各式不一定正确的是（）A、∠1＋∠2=180°B、∠2＋∠3=180°C、∠2＋∠4=180°D、∠3＋∠4=180°2、如图3所示，∠1=98°，∠2=82°，∠3=80°，则∠4=3、如图4，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF交CD于点G，∠1=40°，求：∠2的度数。4、课本P23页习题5.3第4、5题六、反思小结平行线的性质有哪些性质？分别是什么？请用自己的语言说一说。