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时间:2020-06-23
《七年级数学上册 5.1 丰富的图形世界学案2(新版)苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.1丰富的图形世界学习内容七年级数学上册--5.1丰富的图形世界(2)学习目标1、能识别生活中的几何体,并能根据几何体的特征对它们进行分类;2、在学习过程中渗透对比思想、分类思想;3、经历从现实是世界中抽想出图形的过程,感受图形世界的多姿多彩,发展空间观念,增强用数学的意识。学习重难点识别生活中常见的几何体,并能对它们进行分类;根据几何体的特征对它们进行正确的分类。导学过程感悟一、自学:『问题情境』如图,是长方体和正方体的模型,请你认真观察,并比较它们的相同点和不同点。『问题研讨』如图,是一个正方体木块,在它的每一个面上挖出一个小的正方体木块,则表面增加多少个小正方形的面?『例题讲评』
2、例、下图是图(1)的正方体切去一块,得到图(2)~(5)的几何体,①它们各有多少个面?多少条棱?多少个顶点?②举例说明其他形状的几何体也切去一块,所得到的几何体的面数、棱数和顶点数各是多少.③若面数记为f,棱数记为e,顶点数记为v,则f+v-e应满足什么关系?二展示交流:基础题1.下列图形不是立体图形的是()A.球B.圆柱C.圆锥D.圆2.下列说法正确的是()A.有六条侧棱的棱柱的底面一定是三角形B.棱锥的侧面是三角形C.长方体和正方体不是棱柱D.柱体的上下两底面可以大小不一样3.下列图形属于棱柱的有()A.2个B.3个C.4个D.5个4.下列哪种几何体的截面不可能是长方形()A.长方体
3、B.正方体C.圆柱D.圆锥中档题如图所示的几何体是由一个正方体截去后而形成的,这个几何体是由个面围成的,其中正方形有个,长方形有个。6.一个直六棱柱,它的底面周长是40厘米,棱长是6厘米,则这个六棱柱的侧面积是平方厘米。提高题7.如图是一个正方体,它的每个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,则可推出“?”处的数字是。
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