高中生物必修一第四章复习苏教版.ppt

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1、第四章复习1.中文名称：2.结构简式：3.符号含义代表腺苷（包括腺嘌呤和核糖）P：A：～：T：—：代表磷酸基团代表高能磷酸键代表3个（磷酸基团）代表普通化学键腺嘌呤核苷三磷酸A—P～P～P一、ATP——直接能源物质(能量“通货”)4、ATP与ADP相互转化：ATP和ADP均少量存在ATPADP+Pi+能量酶1酶2PPP核糖腺苷(A)A—P～P～PATP结构简式腺嘌呤核苷三磷酸～～腺嘌呤核糖核苷酸(RNA基本成单位之一）水解时最易断裂释放能量腺嘌呤(A)高能磷酸键二、酶和酶促反应酶通常是指由活细胞产生的、具有催化活性的一类特殊蛋白质（少数为RNA，）又称为生物催

2、化剂。酶的产生场所酶的作用酶的化学本质1、概念：3、酶的作用本质：降低化学反应的活化能2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和加入酶加入无机催化剂未加酶平衡点4、酶只能缩短达到化学平衡所需的时间，不能改变化学反应的平衡点。5、一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，且化学反应前后，酶的化学性质和数量不变6、影响酶促反应速率的因素：0最适温度t/℃υ/mmol.s-1失活抑制蛋白质的空间结构改变0υ/mmol.s-1最适pHpH失活失活酶促反应速率酶的浓度酶促反应速率底物浓度三、实验:光合色素的提取和分离（一）实验原理:1、提取原理：色素能溶解在有机溶剂中（无

3、水乙醇）2、分离原理：色素都能溶解在层析液中，溶解度大的在滤纸条上的扩散速度较快。（二）实验过程1、提取色素：二氧化硅作用是碳酸钙作用是研磨充分防止色素破坏2、过滤：3、制备滤纸条并画线：铅笔线4、画滤液细线：重复画几次，画线要细、直、齐，使色素带平整、不重叠。单层尼龙布，过滤完后用棉塞塞住装有滤液的试管口5、分离叶绿体中的色素层析液培养皿★滤液细线高于层析液：防止色素溶于层析液中，导致色素带不清晰。实验结果分析色素种类色素颜色色素含量溶解度　扩散速度胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b橙黄色黄色蓝绿色黄绿色最少较少最多较多最高较高较低最低最快较快较慢最慢色素叶绿体

4、基粒的类囊体的薄膜位置：分类叶绿素类胡萝卜素叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素功能：吸收传递转化光能,用于光合作用(含量占1/4，主要吸收蓝紫光)(含量占3/4，主要吸收蓝紫光和红光)（蓝绿色）（黄绿色）（黄色）（橙黄色）场所:类囊体薄膜叶绿体基质（CH2O）五、光合作用的过程：（1）植物由强光环境转移到弱光环境时：C3含量变化：______C5含量变化:______直接影响的过程:______上升下降光反应下降上升暗反应（2）降低CO2浓度时:C3含量变化：______C5含量变化:______直接影响的过程:_____光能色素分子C52C3ADP+PiATP2

5、H2OO24[H]CO2吸收能固定酶多种酶还原酶（CH2O）化能自养类型：硝化细菌、铁细菌、硫细菌、氢细菌等NH4++O2→HNO2+能量HNO2+O2→HNO3+能量CO2+H2O→(CH2O)+O2通过氧化外界环境中的无机物获得的能量来合成有机物。（如：通过氧化NH4+、NO-、H2S、H2、Fe2+等）化能合成作用③酶12H2OC6H12O62C3H４O３少量能量酶4[H]少量能量20[H]6H2O6CO2酶①②大量能量6O2六、细胞有氧呼吸的过程第一阶段细胞质基质第二阶段线粒体基质第三阶段线粒体内膜C6H12O6酶2C3H4O3＋4[H]＋能量(2AT

6、P)2C3H4O3+6H2O6CO2＋20[H]＋能量（2ATP）酶24[H]+6O212H2O+能量（34ATP）酶酶C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+38ATP总反应式：1、第一阶段：场所：2、第二阶段：场所：3、第三阶段：场所：细胞质基质反应式：线粒体基质反应式：线粒体内膜反应式：七、无氧呼吸过程：第一阶段：葡萄糖的初步分解场所：C6H12O6酶+能量（少量）2丙酮酸+4[H]第二阶段：无氧条件下，丙酮酸不彻底分解酶2C2H5OH(酒精)+2CO2酶2C3H6O3(乳酸)2丙酮酸+4[H]2丙酮酸+4[H]细胞质基质有氧呼吸与无氧呼吸

7、的异同先是细胞质基质，后是线粒体细胞质基质需要O2不需要O2CO2和H2O酒精和CO2或乳酸；释放大量能量，形成大量ATP释放少量能量，形成少量ATP第一阶段完全相同(联系)分解有机物释放能量(实质)有氧呼吸无氧呼吸进行场所是否需氧分解产物不同点释放能量相同点