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时间:2020-06-23
《2019版高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 2.5 指数与指数函数学案 理.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.5 指数与指数函数[知识梳理]1.根式2.分数指数幂3.无理数指数幂无理数指数幂aα(a>0,α是无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.4.指数函数的概念、图象与性质特别提示:1.与()n的区别(1)是实数an的n次方根,是一个恒有意义的式子,不受n的奇偶限制,但这个式子的值受n的奇偶限制.(2)()n是实数a的n次方根的n次幂,其中实数a的取值由n的奇偶决定.2.a对y=ax(a>0且a≠1)的影响(1)底数a与1的大小关系决定了指数函数图象的“升降”:当a>1时,指数函数的图象“上升”;当02、”.(2)底数的大小决定了图象相对位置的高低:不论是a>1,还是00且a≠1)的图象关于x轴对称.( )(3)若am0且a≠1),则m1)的值域是(0,+∞).( )答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× 2.教材衍化答案 A解析 答案 B解析 3.小题热身(1)函数f(x)=ax-2+1(a>0且a≠1)的图象必经3、过点( )A.(0,1)B.(1,1)C.(2,0)D.(2,2)答案 D解析 ∵a0=1,故x-2=0时f(x)=2,即x=2时f(x)=2,故选D.(2)函数y=ax-a-1(a>0且a≠1)的图象可能是( )答案 D解析 函数y=ax-是由函数y=ax的图象向下平移个单位长度得到的,A项显然错误;当a>1时,0<<1,平移距离小于1,所以B项错误;当01,平移距离大于1,所以C项错误,故选D.题型1 指数幂的化简与求值 解 方法技巧指数幂的运算规律1.有括号的先算括号里的,无括号的先算指数运算.2.先乘除4、后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.3.底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数.4.若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.注意平方法和开方法,见冲关针对训练1,2.提醒:运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数,形式力求统一.冲关针对训练1.(2018·资阳模拟)若00,且ab+a-b=2,则ab-a-b等于( )A.B.2或-2C.-2D.2答案 C解析 ∵ab+a-b=2,∴a2b+a-2b=8-2=6,∴(ab-a-b)2=a2b+a-2b-25、=4.∵00,∴ab0),则的值是________.答案 解析 由x=a+a,得x=a++2.∴x2-4x=x(x-4)==2-4=a2+2-2=2.∴原式===题型2 指数函数的图象及应用 若曲线6、y7、=2x+1与直线y=b没有公共点,则b的取值范围是________.用数形结合法.答案 [-1,1]解析 曲线8、y9、=2x+1与直线y=b的图象如图所示,由图象可得,如果10、y11、=2x+1与直线y=b没有公共点,则b应满足的条件是b∈[-1,1].[条件探究1] 若将本典例中“12、y13、=2x14、+1”改为“y=15、2x-116、”,且与直线y=b有两个公共点,求b的取值范围.解 曲线y=17、2x-118、与直线y=b的图象如图所示,由图象可得,如果曲线y=19、2x-120、与直线y=b有两个公共点,则b的取值范围是(0,1).[条件探究2] 若将本典例改为:函数y=21、2x-122、在(-∞,k]上单调递减,则k的取值范围是什么?解 因为函数y=23、2x-124、的单调递减区间为(-∞,0],所以k≤0,即k的取值范围为(-∞,0].[条件探究3] 若将本典例改为:直线y=2a与函数y=25、ax-126、(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围是什么?解 y=27、ax-128、的图象29、是由y=ax先向下平移1个单位,再将x轴下方的图象沿x轴翻折过来得到的.当a>1时,两图象只有一个交点,不合题意,如图(1);当0<a<1时,要使两个图象有两个交点,则0<2a<1,得到0<a<,如图(2).综上,a的取值范围是.方法技巧指数函数图象的画法及应用1.画指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),.2.指数函数图象的应用(1)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.(2)对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换而得30、到.特别地
2、”.(2)底数的大小决定了图象相对位置的高低:不论是a>1,还是00且a≠1)的图象关于x轴对称.( )(3)若am0且a≠1),则m1)的值域是(0,+∞).( )答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× 2.教材衍化答案 A解析 答案 B解析 3.小题热身(1)函数f(x)=ax-2+1(a>0且a≠1)的图象必经
3、过点( )A.(0,1)B.(1,1)C.(2,0)D.(2,2)答案 D解析 ∵a0=1,故x-2=0时f(x)=2,即x=2时f(x)=2,故选D.(2)函数y=ax-a-1(a>0且a≠1)的图象可能是( )答案 D解析 函数y=ax-是由函数y=ax的图象向下平移个单位长度得到的,A项显然错误;当a>1时,0<<1,平移距离小于1,所以B项错误;当01,平移距离大于1,所以C项错误,故选D.题型1 指数幂的化简与求值 解 方法技巧指数幂的运算规律1.有括号的先算括号里的,无括号的先算指数运算.2.先乘除
4、后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.3.底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数.4.若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.注意平方法和开方法,见冲关针对训练1,2.提醒:运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数,形式力求统一.冲关针对训练1.(2018·资阳模拟)若00,且ab+a-b=2,则ab-a-b等于( )A.B.2或-2C.-2D.2答案 C解析 ∵ab+a-b=2,∴a2b+a-2b=8-2=6,∴(ab-a-b)2=a2b+a-2b-2
5、=4.∵00,∴ab0),则的值是________.答案 解析 由x=a+a,得x=a++2.∴x2-4x=x(x-4)==2-4=a2+2-2=2.∴原式===题型2 指数函数的图象及应用 若曲线
6、y
7、=2x+1与直线y=b没有公共点,则b的取值范围是________.用数形结合法.答案 [-1,1]解析 曲线
8、y
9、=2x+1与直线y=b的图象如图所示,由图象可得,如果
10、y
11、=2x+1与直线y=b没有公共点,则b应满足的条件是b∈[-1,1].[条件探究1] 若将本典例中“
12、y
13、=2x
14、+1”改为“y=
15、2x-1
16、”,且与直线y=b有两个公共点,求b的取值范围.解 曲线y=
17、2x-1
18、与直线y=b的图象如图所示,由图象可得,如果曲线y=
19、2x-1
20、与直线y=b有两个公共点,则b的取值范围是(0,1).[条件探究2] 若将本典例改为:函数y=
21、2x-1
22、在(-∞,k]上单调递减,则k的取值范围是什么?解 因为函数y=
23、2x-1
24、的单调递减区间为(-∞,0],所以k≤0,即k的取值范围为(-∞,0].[条件探究3] 若将本典例改为:直线y=2a与函数y=
25、ax-1
26、(a>0且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围是什么?解 y=
27、ax-1
28、的图象
29、是由y=ax先向下平移1个单位,再将x轴下方的图象沿x轴翻折过来得到的.当a>1时,两图象只有一个交点,不合题意,如图(1);当0<a<1时,要使两个图象有两个交点,则0<2a<1,得到0<a<,如图(2).综上,a的取值范围是.方法技巧指数函数图象的画法及应用1.画指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),.2.指数函数图象的应用(1)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.(2)对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换而得
30、到.特别地
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