正文描述:《主班教师工作秘诀之——班级管理.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、1.每天都感到开心:孩子们永远是快乐的。2.有假期:一年至少有两个假期哦。3.收入稳定每月工资超过1000元还有满多福利和奖金哦。4.在孩子崇拜仰慕的眼光里(多神气),有成就感。5.没有升学率,分数对比的担忧。6.做孩子的第一任老师,很神圣啊。7.可以和孩子的家长建立亲密的伙伴关系。本来就和自己年龄阶段的人有接触,现在是年小的幼儿、年轻的爸妈、年迈的爷奶,老少通杀嘎嘎。8.那么可爱,漂亮的孩子,用崇拜的眼神望着你。9.每天的童言稚语一箩筐,回家讲给家人听,开心能感染一家人呢!10.班上老师说了算,要听老师的,“权力”很大。愿意当幼儿教师的M个理由11.整天和天真、活泼的孩
2、子在一起,感到年轻,富有朝气,充満活力!12.孩子童稚纯真的眼光,让你感到世界的美好!13.可以玩一玩小时候没有玩过的玩具还有滑梯及迷你健身器械。14.可以不用刻意粉饰自己,以真实、平和、诚挚的心态对待他人!15.每次上晚班,进班前看到一张张稚嫩的笑脸隔着玻璃就大喊着:老师,早上好!哪一刻有着无法言语的幸福感!16.生命最初的感动,道理都被我们在成长的过程中遗忘.成长的代价是让自己的心越来越来越冰冷.但又可以在这群没有翅膀的天使身上找到温暖时,感觉真好!17.宝宝们特调皮的时候,你会气得说,我走了,再也不要看到你们,当然,没走之前他们已经哭得淅沥哗啦,被需要的感觉真好!1
3、8.别人眼中幼儿园教师是琴棋书画样样都会,简直现代版的大家闺秀,随着仰慕的眼神飞来,哈19.和孩子们在一起永远拥有一颗天真年轻的心,抛弃世俗的许多纷争和烦恼,快乐地生活~20.喜欢孩子搂着我的亲吻我的脸的感觉,也喜欢亲亲他们那嫩嫩滴小脸!21.每天可以听到悦耳的童音,那可是天籁哦22.找老公容易,幼儿教师深得成功人士喜欢!23.曾经羡慕办公室里的"白领"吹着空调穿着套装优雅地办公,等到因事去了一趟气派的写字楼,才发现:空气污浊、状态紧张、相互之间连说话都小心翼翼,自然地说话竟成了奢望,想想自己,不但想说就说,还可以趁着锻炼、散步的机会和孩子们一起自由呼吸,真是享受啊!24
4、.可以懂得很多很多奇怪的美妙的幼儿知识教给他们边玩边学!25.我一出现,孩子欢呼一片,我太骄傲了!26.我一蹲下,孩子就张开双臂搂我,我太满足了!27.我一开口,孩子就把最秘密的告诉我,我太幸福了!28.为了永远健康,我——喜欢当幼儿园老师!29.没有领导的苛刻;没有成人的复杂,家长的微笑与关怀,暑假可以与好友一起结伴旅游.30.童年那种肆无忌惮的快乐对于大多数人来说是有时间限制的.可是,幼儿园老师可以躲在这层职业的外表下快乐得随心所欲!哈哈哈哈......31.在他们遇到困难急切地向你求助,老师,老师,快来啊......那一刻,觉得自己最伟大简直是太棒拉32.言传不如身
5、教为了做好孩子们的榜样,自己的道德修养那是没话说~33.走在路上,孩子看见会开心地喊我!欣慰啊~~主班教师工作秘诀——班级管理今日分享:第一讲主班教师的角色认知第二讲幼儿园班级管理的策略“管家婆”?——幼儿园重要的基层管理者“孩子王”?第一讲主班教师的角色认知☆ 园长的代表☆ 任务的执行者☆ 班级的领导者和组织者☆ 教学的参与者和监督者☆ 工作的指导者主班教师是园所中的“兵头将尾”(一)主班教师的地位(二)班级管理的特点-班级管理的特点是:细-班级结构的显著特点是:小-班级工作的特点是:全-主班教师工作的特点是:实(三)主班教师的要求1.职业道德素质(事业心、责任心、爱心
6、)2.专业技术素质(学习力)3.组织管理素质(沟通力、领导力)4.文化知识素质(学习力)一、建设和谐文化理念,凸显特色二、班组教师分工明确,通力合作三、建立班级常规体系,贯彻执行四、把握一日活动要点,养成习惯五、时刻关注安全管理,安全第一第二讲:幼儿园班级管理的策略1.班级文化概念:是指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级灵魂和形象的集中体现。一、建设和谐文化理念,凸显特色2.现代班级文化的核心内涵独立坚毅责任自信创新合作关爱乐观诚信尊重探索秩序3.班级文化建设的步骤:(1)创作班歌、班名、班标(2)师生共同制定一日生活常规、各项制度(3)在环
7、境建设中外显班级文化(4)以多途径宣传获得家长的认同与支持1.主班教师以良好风范引领班组教师二、班组教师分工明确,通力合作正直无私人格力量坦诚宽容平易近人良好的素质和修养班组成员的情感互通敬佩感信赖感亲切感2.树立共同的班级建设目标“让xx班成为xx幼儿园白天最温暖的家”——班组老师、孩子、家长共同的家3.分工明确,互相配合各司其职当班教师关注全体幼儿的一日活动的正常开展配班关注个别幼儿的辅导协助。时刻保持幼儿在教师的视线范围之内主班教师工作职责:1.负责制定本班全部工作计划,包括教学、常规管理、卫生、环境布置等。2.观察了解
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