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时间:2020-06-23
《2018年高考数学二轮复习 专题01 集合与简单逻辑教学案 理.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题01集合与简单逻辑集合知识一般以一个选择题的形式出现,其中以集合知识为载体,集合与不等式、解析几何知识相结合是考查的重点,难度为中、低档;对常用逻辑用语的考查一般以一个选择题或一个填空题的形式出现,以集合、函数、数列、三角函数、不等式及立体几何中的线面关系为载体,考查充要条件或命题的真假判断等,难度一般不大.1.集合的概念、运算和性质(1)集合的表示法:列举法,描述法,图示法.(2)集合的运算:①交集:A∩B={x
2、x∈A,且x∈B}.②并集:A∪B={x
3、x∈A,或x∈B}.③补集:∁UA={
4、x
5、x∈U,且x∉A}.(3)集合的关系:子集,真子集,集合相等.(4)需要特别注意的运算性质和结论.①A∪∅=A,A∩∅=∅;②A∩(∁UA)=∅,A∪(∁UA)=U.A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A2.四种命题(1)用p、q表示一个命题的条件和结论,¬p和¬q分别表示条件和结论的否定,那么若原命题:若p则q;则逆命题:若q则p;否命题:若¬p则¬q;逆否命题:若¬q则¬p.(2)四种命题的真假关系原命题与其逆否命题同真同真;原命题的逆命题与原命题的否命题同真同假.3.充要条件(1)若p⇒q
6、,则p是q成立的充分条件,q是p成立的必要条件.(2)若p⇒q且q⇒/p,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件.(3)若p⇔q,则p是q的充分必要条件.4.简单的逻辑联结词“且”、“或”、“非”用逻辑联结词“且”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作“p∧q”;用逻辑联结词“或”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作“p∨q”;对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题,记作“¬p”.5.全称量词与存在量词(1)全称命题p:∀x∈M,p(x).它的否定¬p:∃x0∈M,¬
7、p(x0).(2)特称命题(存在性命题)p:∃x0∈M,p(x0).它的否定¬p:∀x∈M,¬p(x).考点一 集合的概念及运算例1、【2017课标3,理1】已知集合A=,B=,则AB中元素的个数为A.3B.2C.1D.0【答案】B【变式探究】(1)已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x
8、(x-1)(x+2)<0},则A∩B=( )A.{-1,0} B.{0,1}C.{-1,0,1}D.{0,1,2}解析:基本法:化简集合B,利用交集的定义求解.由题意知B={x
9、-210、B={-1,0}.故选A.速解法:验证排除法:∵-1∈B,故排除B、D.∵1∉B,∴1∉A∩B,排除C.答案:A(2)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y11、x∈A,y∈A}中元素的个数是( )A.1B.3C.5D.9解析:基本法:用列举法把集合B中的元素一一列举出来.当x=0,y=0时,x-y=0;当x=0,y=1时,x-y=-1;当x=0,y=2时,x-y=-2;当x=1,y=0时,x-y=1;当x=1,y=1时,x-y=0;当x=1,y=2时,x-y=-1;当x=2,y=0时,x-y12、=2;当x=2,y=1时,x-y=1;当x=2,y=2时,x-y=0.根据集合中元素的互异性知,B中元素有0,-1,-2,1,2,共5个.故选C.答案:C考点二 充分、必要条件例2、【2017天津,理4】设,则“”是“”的(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件【答案】【解析】,但,不满足,所以是充分不必要条件,选A.【变式探究】(1)函数f(x)在x=x0处导数存在.若p:f′(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则( )A.p是q的充分必要条13、件B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件C.p是q的必要条件,但不是q的充分条件D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件解析:基本法:利用命题和逆命题的真假来判断充要条件,注意判断为假命题时,可以采用反例法.当f′(x0)=0时,x=x0不一定是f(x)的极值点,比如,y=x3在x=0时,f′(0)=0,但在x=0的左右两侧f′(x)的符号相同,因而x=0不是y=x3的极值点.由极值的定义知,x=x0是f(x)的极值点必有f′(x0)=0.综上知,p是q的必要条件,但不是充分条件.答案:C(214、)“x∈”是“函数y=sin为单调递增函数”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【变式探究】已知x∈R,则“x2-3x>0”是“x-4>0”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:基本法:判断x2-3x>0⇒x-4>0还是x-4>0⇒x2-3x>0.注意到x2-3x>0⇔x<0或x>3,x-4>0⇔x>4.由x2-3x>0不能得出x-4>0;反过来,由x-4>0可得出
10、B={-1,0}.故选A.速解法:验证排除法:∵-1∈B,故排除B、D.∵1∉B,∴1∉A∩B,排除C.答案:A(2)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y
11、x∈A,y∈A}中元素的个数是( )A.1B.3C.5D.9解析:基本法:用列举法把集合B中的元素一一列举出来.当x=0,y=0时,x-y=0;当x=0,y=1时,x-y=-1;当x=0,y=2时,x-y=-2;当x=1,y=0时,x-y=1;当x=1,y=1时,x-y=0;当x=1,y=2时,x-y=-1;当x=2,y=0时,x-y
12、=2;当x=2,y=1时,x-y=1;当x=2,y=2时,x-y=0.根据集合中元素的互异性知,B中元素有0,-1,-2,1,2,共5个.故选C.答案:C考点二 充分、必要条件例2、【2017天津,理4】设,则“”是“”的(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件【答案】【解析】,但,不满足,所以是充分不必要条件,选A.【变式探究】(1)函数f(x)在x=x0处导数存在.若p:f′(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则( )A.p是q的充分必要条
13、件B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件C.p是q的必要条件,但不是q的充分条件D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件解析:基本法:利用命题和逆命题的真假来判断充要条件,注意判断为假命题时,可以采用反例法.当f′(x0)=0时,x=x0不一定是f(x)的极值点,比如,y=x3在x=0时,f′(0)=0,但在x=0的左右两侧f′(x)的符号相同,因而x=0不是y=x3的极值点.由极值的定义知,x=x0是f(x)的极值点必有f′(x0)=0.综上知,p是q的必要条件,但不是充分条件.答案:C(2
14、)“x∈”是“函数y=sin为单调递增函数”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【变式探究】已知x∈R,则“x2-3x>0”是“x-4>0”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:基本法:判断x2-3x>0⇒x-4>0还是x-4>0⇒x2-3x>0.注意到x2-3x>0⇔x<0或x>3,x-4>0⇔x>4.由x2-3x>0不能得出x-4>0;反过来,由x-4>0可得出
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