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时间：2020-06-16
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1、俗 世 奇 人冯骥才教学目标掌握重点字词了解文章内容品位语言体会作者思想感情重点字词绰号蘸露馅阔绰大名鼎鼎模子褒贬擅长思考“泥人张”奇在何处研读赏析有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。（句式特点，作者观点）手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。（体会夸张）四人小组讨论学习《刷子李》“刷子李”奇在何处拓展延伸作业想想自己身边有没有这样的奇人，将他的传奇故事讲给大家来听听并将这个故事记录在你的作业本上
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