诗歌鉴赏:送别诗.ppt

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1、送别李叔同长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒聚散皆是缘——诗歌鉴赏之送别诗送别类诗歌鉴赏“黯然销魂者,唯别而已矣。”——江淹《别赋》古诗文经典积累1.送杜少府之任蜀州——王勃2.芙蓉楼送辛渐——王昌龄3.劳劳亭——李白4.送元二使安西——王维5.赠汪伦——李白6.黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白7.别董大——高适8.赋得古原草送别——白居易古人由于道路崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年,再会难期,因而古人更重离别。唐代疆域辽阔,社会开放,唐人出游频

2、繁,饯行赠诗风气盛行,因此产生了大量的送别诗。唐代较突出的2000多位诗人中,几乎人人都写过送别诗。李白提到姓名的赠别诗就有400多首。出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪(宦游)、征戍、商旅、归隐等。鉴赏诗歌的方法:分类别(题材)抓意象(积累)给意境(特点)析手法(常见手法)悟情感(关键字词)看注解(背景)1.空间类:长亭、谢亭、灞陵桥(亭)、南浦、劳劳亭、渡口、古道2.时间类:日暮、月夜、清晨、春、秋3.环境类:杨柳、柳絮、杨花、船(舟)、孤帆、流水、烟波、夕阳、浮云、西风、春草、残笛、寒蝉、鸿雁、子

3、规4.习俗类:折柳惜别、饮酒饯别、唱歌送别送别诗的常见意象送别诗中常用的艺术手法古代送别诗的艺术手法多种多样,可分为抒情手法、描写手法、修辞手法等。常见的抒情手法包括:直抒胸臆、借景抒情、借物抒情,借事抒情等常见的描写手法有:虚实结合、动静结合、正衬反衬等常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张等送别诗的情感91、依依惜别的深情厚谊2、体贴入微的宽慰城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。送杜少府之任蜀州王勃3、前路珍重的殷勤祝愿渭城朝雨浥轻尘,客舍青青

4、柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。4、前途艰险的担忧送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。送元二使安西王维5、坦陈心志的告白寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。6、积极奋发的勉励送魏大从军陈子昂 匈奴犹未灭,魏绛复从戎。 怅别三河道,言追六郡雄。 雁山横代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留汉将功。芙蓉楼送辛渐王昌龄7、各向天涯的愁绪、担忧与思念淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。8、

5、别后的孤独寂寞、惆怅伤感黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。1、依依惜别的伤感之情2、体贴入微的宽慰3、难舍难分的深情厚谊4、前路珍重的殷勤祝愿5、前途艰险的担忧6、坦陈心志的告白7、积极奋发的勉励8、各向天涯的愁绪、担忧与思念9、别后的孤独寂寞、惆怅伤感送别诗的情感温馨提示:送别诗“依依惜别的伤感”是情感基调,更要结合具体诗句仔细揣摩其中复杂的情感。概括情感要有根据,不可生搬硬套。小试身手谢亭送别唐·许浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。  日暮酒醒

6、人已远,满天风雨下西楼。问:这首诗第二句和第四句所写景色是否相同?抒发了怎样的感情?答案:这首诗第二句和第四句分别由两个不同时间和色调的场景组成。第二句以青山红叶的明丽景色反衬别绪,第四句以风雨凄凄的黯淡景色正衬离情。重送裴郎中贬吉州刘长卿猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。问:作者如何表达惜别哀伤之情的?1、景物:“猿啼”、“暮江”、“孤舟”。情:“客散”、“伤心”、“逐臣更远”。(离愁)2、烘托:以猿啼、客散、暮色等烘托伤心之情对比:作者同友人的贬谪之途对比,既点同病相怜

7、,又流露了对友人路途险远的担忧和惜别牵挂之情。反衬:“人自伤心水自流”,以流水的无情反衬人之有情;“青山万里一孤舟”,以青山重重反衬行舟之孤小。真题演练(2010江苏)送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(1)找出诗中点明送别季节的词语。(2分)(2)一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。(4分)(3)三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。(4分)橘柚香惜别知音,借酒浇愁,凄凄风雨烘托悲凉的心情。由

8、眼前景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展诗的意境,使主客双方惜别深情表达得更加深远。设题角度意象设题角度艺术手法设题角度情感课堂小结1.注意题目中的送别字眼2.注意诗词中的送别意象3.注意诗词中的景物与所表达情感的联系点4.看清题目要求5.注意答理规范鉴赏时请注意:背诵《古诗文诵读》之咏物诗作业与君共勉离别时离别时,你欠我一个笑脸一个灿烂的笑脸,可以把泪水遮掩离别时,你欠我一句留言一句温馨的誓言,哪怕不能兑现离别时,你欠我一个拥抱

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