诗歌鉴赏之比较鉴赏课件.ppt

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1、高三复习古诗词鉴赏例1．[2016·浙江卷]阅读下面两首诗，完成题目。(7分)北来人二首[宋]刘克庄试说东都①事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。十口同离仳，今成独雁飞！饥锄荒寺菜，贫著陷蕃衣。甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归！[注]①东都：指北宋都城汴梁。②宣和：宋徽宗年号。(1)赏析第一首找那个的画线句(2分)(2)这两首诗在叙事上有何特色？试做简要分析。(4分)__________________________________

2、_____________真题体验考情纵览卷别年份题型题量分值考查内容体裁考查角度形象语言表达技巧思想感情观点态度浙江卷2016主观题27[宋]刘克庄《北来人二首》五律√√√2015[元]张伯淳《木兰花慢·赠弹琵琶者》元词√[唐]李端《溪行逢雨与柳中庸》[南宋]徐照《三峡吟》五绝√√√2014浙江卷2013主观题27[唐]白居易《秦中吟·歌舞》唐乐府√√2012[唐]钱珝《未展芭蕉》[金]元好问《同儿辈赋未开海棠(其一)》七绝√√√比较鉴赏比较鉴赏比较鉴赏高三复习古诗词鉴赏之比较类诗词鉴赏突破1、不同

3、诗歌选取的同一意象的寓意比较（湖北卷）《丹阳送韦参军》严维和《暮春浐水送别》韩琮问题：两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。2、诗与画的意境比较（广东卷）《春日登楼怀归》寇准问题：北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“―船夫睡舟尾，横―孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。3、同一诗歌不同版本用语的比较(福建卷)《与夏十二登岳阳楼》李白问题：诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？4、不同诗歌相

4、同用词的比较(湖南卷)《与浩初上人同看山寄京华亲故》柳宗元和《登崖州城作》李德裕问题：两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句，实写登楼，引领全篇，既表达了对君国的眷念与向往，又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望”……5、不同诗人描写同一情境所表达的思想感情比较(天津卷)《湖州歌（其六）》汪元量问题：简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽，千古风流人物”表达的不同情感。比较类型比较类诗词鉴赏技巧类比较语言类比较比较鉴赏原则：求同辨异[解题方法]①明确题干要求，注意题干要求分析两首诗的“相

5、同点”还是“不同点”。②明确比较的对象和范围答题指津例1、[2016·浙江卷](2)这两首诗在叙事上有何特色？试做简要分析。(4分)_______________________________________________例2、[2014·浙江卷](2)简要分析这两首诗抒情手法的差异(5分)_______________________________________________例3、[2012·浙江卷](2)简要分析这两首诗的表现手法(5分)_________________________

6、______________________例1、[2016·浙江卷]阅读下面两首诗，完成题目。(7分)北来人二首[宋]刘克庄试说东都①事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼。胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。十口同离仳，今成独雁飞！饥锄荒寺菜，贫著陷蕃衣。甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归！[注]①东都：指北宋都城汴梁。②宣和：宋徽宗年号。(2)这两首诗在叙事上有何特色？试做简要分析。(4分)真题体验[答案]①以对比加强叙事的抒情效果。用权贵歌舞宴饮，不问军情与百姓心系故

7、国做对比，表达忧国忧民之情；以主人公一家亡国前后境况的对比，表现百姓流离之苦。②以“北来人”的口吻叙事，表达情感显得更真实、自然。③叙事中流露出个人的情感。如“今成独雁飞”流露了主人公家破人散的凄凉与孤独。技巧类比较鉴赏[解题方法]①明确题干要求，注意题干要求分析两首诗的“相同点”还是“不同点”。②明确比较的对象和范围③组织答案时，应先指出所用手法，继而结合诗歌内容进行分析，最后指出其表达效果。[答题模板]前诗运用了……手法(具体分析)，表现出诗人的……，抒发了……的情感；后诗则用了……手法(具体分析

8、)，表现出诗人的……，抒发了……的情怀。答题指津原则：求同辨异例2、(2014·浙江)阅读下面两首诗，然后回答问题。(7分)溪行逢雨与柳中庸[唐]李端日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿！三峡吟[南宋]徐熙山水七百里，上有青枫林①。啼猿不自愁，愁落行人心。注①上有青枫林：《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句。(2)简要分析这两首诗抒情手法的差异(5分)____________________________________