观沧海ppt-优秀课件-七年级-语文.ppt

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1、曹操字孟德,小名阿瞒。沛国谯qiáo县人(今安徽省亳bó县)。东汉末年的政治家、军事家和诗人。建安时期(196-220)的代表诗人之一。与曹丕、曹植合称“三曹”。汉献帝时任丞相,封为魏王。他去世之后,其子曹丕代汉称帝,追尊他为武皇帝,史称“魏武帝”。曹操一生南征北战历尽艰辛,其中既有胜利的喜悦,也有失败的痛苦。但是他从不消极,总是积极进取,把统一中国作为自己的人生目标和最大追求。在文学方面,他创作了《观沧海》、《龟虽寿》、《蒿里行》等优秀的诗篇,其诗歌以“慷慨悲壮”的艺术风格而留名于后世。他的诗歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨悲凉,篇中抒发了自己的政治抱负,并反映了汉末人民的苦难生

2、活。建安风骨:指汉魏之际曹氏父子(“三曹”:曹操、曹丕、曹植)、“建安七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、刘桢、应玚)等人诗文的俊爽刚健风格。继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,被后人尊为典范。体裁:《观沧海》一首四言古体诗,选自《曹操集》,是《步出夏门行》四章中的一章。汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的。乐府,是汉武帝时掌管音乐的官署机构名称,后来演化为诗体名称,是可以入乐歌唱的诗歌,后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上

3、的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。曹操(155—220)字孟德。东汉末年政治家、军事家、杰出的诗人。曾历任大将军、丞相,封魏王,建安二十五年卒。子曹丕称帝,追尊为武帝。代表诗作有《步出夏门行》《蒿里行》《短歌行》等。文学史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。曹操雅爱诗章,好作乐府歌辞,今存二十一篇。著作有《魏武帝集》,已佚。他的诗歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨悲凉,篇中抒发自己的政治抱负,并反映了汉末人民的苦难生活。公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。诗人当时正

4、处在自己事业的最高峰,他已经削平了北方群雄,又打垮了乌桓和袁绍残部,消除了后患;如果再以优势兵力去消灭南方的割据势力的话,他就可以一统天下了!掌握字音、字义,扫除阅读障碍东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。jiédànsǒngzhìzāi东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里幸甚至哉,歌以咏志。。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。秋风萧瑟洪波涌起树木丛生,

5、百草丰茂。1、《观沧海》一诗选自,作者,字,的政治家、军事家、诗人。他与其子、合称为“三曹”。《乐府诗集》曹操孟德东汉末年曹丕曹植预读检查2、从《观沧海》一诗的体裁看,它是一首体诗.乐府四言3、《观沧海》诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是;。4、《观沧海》一诗以字统领全篇,先写景,然后写景,借景抒情,表现了诗人。观实虚宽广的胸怀和豪迈的气魄日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里东临/碣石,以观/沧海。向东登上碣石山,来观赏大海的奇景。水何/澹澹,山岛/竦峙。海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。树木/丛生,百草/丰茂。海岛周围是葱茏的树木,各种青草丰美茂盛。秋风/萧瑟,洪波/涌起。

6、萧瑟的风声传来了,海上掀起巨浪,波涛汹涌起伏。诗词大意日月/之行,若出/其中;日月的运行,好像出自浩瀚的大海之中。星汉/灿烂,若出/其里。银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。幸甚/至哉,歌以/咏志。啊,庆幸得很,美好无比,让我尽情歌唱,畅抒心中的情怀。整体感知:1.全诗是以哪个字展开来写的?全诗是以“观”字统领全篇,以下由“观”字展开,写登山所见。2.这首诗写了几层意思?一层:(1、2句)交代观海的地点。二层:(3—8)描写海水与山岛。--实景三层:(9—12)借助奇特的想象夸张表现大海吞吐日月星辰的气概。--想象之景虚景最后两句是附文,是为和乐而加的,与诗文的内容无

7、关。赏析东临碣石,以观沧海。”头二句点明“观沧海”的位置、地点及观察的对象。没写人,但可看出曹操登山时的勃勃英姿。(写自己登碣石山俯视大海)“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象。“水河澹澹”,形容大海波澜壮阔。(惊讶、赞美)在这水波“澹澹”的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深入描写。“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛:虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节

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