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时间:2020-06-16
《苏教版五年级语文上册黄山奇松.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二小节。2、能抓住重点词句,结合有关黄山松的资料感受黄山松的奇美,激发学生对祖国河山的热爱之情。教学重点难点:抓住重点词句,体会黄山奇松形神情“奇”。黄山我会读理解词语理解词语学习课文八百年的历史,八百年的风刀雪剑,这就是饱经风霜。此时此刻你仿佛看到了一__________迎客松。迎客松虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍。有着旺盛的生命力,有着不屈不挠的精神。迎客松的奇特秀美名副其实,还有剩余两棵松树,谁来说说它们的奇特之处?指名读,说感受,读出感受。大家交流了这么多,那归根结底主要是它们的什么奇?(姿态)那我
2、们先请三位同学代表我们展示黄山松的热情友好与文明,你就是迎客松,你就是陪客松、你就是送客松此时此刻面对游人,黄山奇松会说些什么?我们迎客松舒展双臂,对所有的宾客热情地说:——我们陪客松陪伴着宾客,向游人介绍着:——我们送客松在宾客即将下山之际,伸出长长的手臂说:——孩子们,此时此刻,你觉得黄山的松还只是松吗?对,它就是人,就像我们的朋友,在这里上百年、近千年地坚守着黄山,迎送着宾客,给我们以热情,让我们以温暖。多么有情有意的黄山松哪!(板书:情)总结:黄山的松,形态如此奇特,精神令人敬仰、情谊让人铭记,如此奇特的松,在泰山能看到吗?在华山能看到吗?在峨眉山能
3、看到吗?只有——黄山,这样的松,黄山独有,这样的情,黄山独有,这样的独有,怎能不令人称奇,这样的奇松,真是不得不让人——情有独钟。(板书:情有独钟)想着这样的松,带着这样的情,让我们最后再读一次课题吧!齐读第三自然段
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