《唯一的听众》课件 (2).ppt

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1、唯一的听众1.请同学们默读课文1-5自然段,用“—”画出描写老教授的语句,想想她是一个什么样的人?2.分小组讨论,请一位同学做简单的记录,其他同学可以边讨论边在书中补充批注。一位极瘦极瘦的老妇人,坐在一张木椅上,她双眼平静地望着我。老人叫住我,她说:“是我打搅了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿”。“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。”“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了。她总是很平静地望着我。我停下来时,她都会说:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。

2、”这时,我心里洋溢着一种从未有过的感觉。因为每天清晨,我都要面对一位耳聋的老妇人全力以赴地演奏;而我惟一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了,并且有一次她竟说:“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”我看着这位老人安详地靠在木椅上,微笑着,手指悄悄打着拍子。我全力以赴地演奏,也许真的会给老人带来一丝快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水……妹妹追问我得到了哪位名师的指点,我告诉她:“是一位老太太,就住在12号非常瘦,满头白发,不过——她是一个聋子。”妹妹惊叫起来,仿佛我在讲述天方夜谭,“聋子?多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,更重要的,她曾是乐团的首席小提琴手!

3、而你竟说它是聋子!”后来,小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但我总是不由得想起那位耳“聋”的老人,每天清晨里我唯一的听众……恩师难忘

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