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时间:2020-06-14
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1、计算机文化基础主要内容教学效果5课程背景分析1课程设计思路2课程教学特色3课程重点难点及解决办法41.课程背景分析课程定位与目标公共基础课程辅助工具知识目标能力目标知识目标熟练掌握计算机操作技能。能使用word处理图文混排文档;熟练使用excel处理数据;使用powerpoint制作精美的幻灯片;了解网络的基本概念和知识。能力目标培养学生自主学习、协作学习及分析问题和解决问题的能力,具备学习和使用新的软件的能力。学习态度学习习惯学情分析目标基础主要内容教学效果5课程背景分析1课程设计思路2课程教学特色3课程重点难点及解决办法42.课程设计思路
2、课程组成计算机基础知识Windowsxp系统wordexcelpowerpoint网络基础知识实践课程设计思路--教学方法教学方法BECDA任务驱动教学法趣味性教法直观演示法项目教学法自主学习法课程设计思路组织讨论和解答,引导学生深入理解发现问题并及时解决在机房上试验课,实现知识转化讲授基本的要领和理论知识辅导答疑动手实践理论学习总结提高教学过程主要内容教学效果5课程背景分析1课程设计思路2课程教学特色3课程重点难点及解决办法43.课程教学特色教学及学习资源丰富;教考分离,以考促学。主要内容教学效果5课程背景分析1课程设计思路2课程教学特色3
3、课程重点难点及解决办法44.课程重点、难点及解决办法Addyourtextinhere-Yourtextinhere-Yourtextinhere重点难点Windows系统Wordexcelpowerpointexcel及第一章部分基础知识。针对excel,多讲实例,让学生尽可能多的练习各种excel试题。做好辅导答疑工作。针对第一章部分基础知识,在本课程结束后再重新讲解一些理论性强的记忆性的知识点,以强化理解和记忆。解决办法主要内容教学效果5课程背景分析1课程设计思路2课程教学特色3课程重点难点及解决办法45.教学效果考查考试等级考试计算机
4、文化基础考试历经考查、考试到现在的以计算机等级考试成绩取代期末考试成绩,教学方法也在不断更新。事实证明我们现在采取的教学方法方法更能提高学生各方面的素质和能力。教学效果实践能力强考试成绩优学习积极性高课堂纪律好创新意识浓ThankYou!
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