初中数学(pdf水印版)—沪教版.pdf

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1、七年级上册（沪教版）第一章：有理数1.1正数和负数【重点】了解正数与负数是由实际需要产生的并会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量【难点】明白学习负数的必要性，能结合生活情境举出具有相反意义的量的典型例子1.2数轴、相反数和绝对值第一课时：【重点】初步理解数形结合的思想方法，正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数【难点】正确理解有理数与数轴上点的对应关系第二课时：【重点】理解相反数的代数定义与几何定义，熟练地求出一个已知数的相反数【难点】多重符号的数的化简问题的理解第三课时：【重点】让学生掌握求一个已知数的绝对值的方法及正确理解绝对值的概念【难点】对绝对值的几何意义和代数定义的

2、导出与对“负数的绝对值是它的相反数”的理解1.3有理数的大小【重点】有理数比较大小的法则【难点】比较两个负数的大小1.4有理数的加减第一课时：【重点】有理数加法法则【难点】异号两数相加的法则第二课时：【重点】有理数加法运算律【难点】灵活运用运算律使运算简便第三课时：【重点】有理数减法法则【难点】法则本身的推导和理解第四课时：【重点】能准确迅速地进行有理数的加减混合运算【难点】将减法直接转化为加法及混合运算的准确性1.5有理数的乘除第一课时：【重点】有理数乘法的运算【难点】有理数乘法中的符号法则第二课时：【重点】乘法的符号法则和乘法的运算律1【难点】积的符号的确定第三课时：【重点】有理

3、数除法法则【难点】商的符号的确定以及对零不能作除数的理解第四课时：【重点】按有理数的运算顺序，正确而合理地进行有理数的混合运算【难点】按有理数的运算顺序，合理地运用运算律简化计算1.6有理数的乘方第一课时：【重点】有理数成乘方的运算【难点】有理数乘方运算的符号法则第二课时：【重点】有理数混合运算【难点】准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题第三课时：【重点】正确运用科学记数法表示较大的数【难点】正确掌握10的幂指数特征1.7近似数【重点】近似数、精确度等概念，给一个数，能按照精确到哪一位或四舍五入取近似数【难点】由给出的近似数求其精确度第二章：整式加减2.1代数式第一课时：【重

4、点】用字母表示数的意义及用字母表示规律【难点】用字母表示规律第二课时：【重点】1.根据实际问题列出代数式2.解释代数式的意义【难点】根据实际问题列出代数式并解释代数式的意义第三课时：【重点】掌握单项式及单项式的系数与次数的概念，并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数【难点】单项式概念的建立第四课时：【重点】掌握整式及多项式的有关概念，掌握多项式的定义、多项式的项和次数以及常数项等概念【难点】多项式的次数第五课时：【重点】会求代数式的值【难点】利用代数式求值推断代数式所反映的规律22.2整式加减第一课时：【重点】理解同类项的概念【难点】根据同类项的概念在多项式中找同类项第二课时：【重

5、点】正确合并同类项【难点】找出同类项并正确的合并第三课时：【重点】去括号和添括号法则【难点】当括号前是“-”号式的去括号和添括号第四课时：【重点】整式的加减【难点】总结出整式加减运算的一般步骤第三章：一次方程与方程组3.1一元一次方程及其解法第一课时：【重点】方程、一元一次方程、方程的解的概念，以实际问题形成方程的模型、列方程【难点】列方程解决实际问题第二课时：【重点】等式的基本性质【难点】用等式的基本性质解方程第三课时：【重点】合并同类项法则的探索及应用【难点】合并同类项法则的理解和灵活运用第四课时：【重点】移项法则的探索及其应用【难点】对移项法则的理解和灵活应用第五课时：【重点】

6、含括号的一元一次方程的解法【难点】结合方程的特点选择不同的方法解方程，并解释解法的合理性第六课时：【重点】解一元一次方程的基本步骤和方法【难点】含有分母的一元一次方程的解题方法3.2一元一次方程的应用第一课时：【重点】正确分析应用题的题意，列出一元一次方程【难点】正确列出一元一次方程第二课时：【重点】正确分析应用题的题意，列出一元一次方程【难点】正确列出一元一次方程3.3二元一次方程组及其解法3第一课时：【重点】理解二元一次方程组的解的意义【难点】求二元一次方程的正整数解第二课时：【重点】用代入消元法解二元一次方程组【难点】探索用代入消元法将“二元”转化为“一元”的消元过程第三课时：

7、【重点】如何用加减法解二元一次方程组【难点】如何运用加减法进行消元3.4二元一次方程组的应用第一课时：【重点】能根据题意找出等量关系，并能根据题意列二元一次方程组【难点】正确找出问题中的两个等量关系第二课时：【重点】经历和体验用方程组解决实际问题的过程【难点】用方程组刻画并解决实际问题第三课时：【重点】用列表、画图的方法分析题意、建立模型【难点】如何应用列表法、图像法分析问题、建立模型3.5三元一次方程组及其解法第一课时：【重点】通过与二元一次方程组类比学