初中化学综合实验探究题.doc

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1、综合实验探究题★★★★★1、（2002）（5分）某气体可能由H2、CO、CO2、H2O、HCl中的一种或几种组成，为确定其成分，进行如下实验：无水硫酸铜澄清石灰水硝酸银溶液澄清石灰水氧化铜粉末气体ABCDE气体通过有关装置时观察到的现象如下：装置编号ABCDE试剂硝酸银溶液澄清石灰水氧化铜粉末澄清石灰水无水硫酸铜现象无明显变化变浑浊变红色无明显变化变蓝色试推断：(1)该气体中一定含有。(2)该气体中一定没有，理由是澄清石灰水Aab浓硫酸Cef一氧化碳贮气瓶Dg水c氧化铜粉末Bd2、（2003）（5分）用下图所示的仪器组装一套实验装置，并完成下列实验任务：①用干燥的CO气

2、体还原CuO②检验CO还原CuO的气体生成物请回答下列问题：（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是（填仪器接口字母）：（）接（），（）接（），（）接（）。（2）实验开始时，先通入CO气体，后加热氧化铜的理由是。（3）A中澄清石灰水的作用是。（4）该套实验装置从环境保护的角度考虑可能存在的不足是,你提出的合理处理建议是。3、（2004）（4分）某化学探究活动小组的小峰同学为了测定某不纯氧化铁试样（其中的杂质不参与反应）中氧化铁的质量分数，设计了如下图所示的实验装置。氯化钙干燥剂A氧化铁试样C无水氯化钙氢氧化钠溶液B稀盐酸铁屑DE试回答下列问题：（

3、1）写出A中发生反应的化学方程式：。（2）小峰同学通过称量反应前、后D部分的质量,来计算试样中氧化铁的质量分数，若按这一方案进行实验并记录数据，则计算出的结果和实际值相比将（填“偏大”、“偏小”或“相同”）。（3）对于小峰同学设计的这个实验方案，谈谈你的评价意见和建议：。4、（2005）（5分）某研究性学习小组学习工业“侯氏制碱法”的原理后，知道：[提出问题]能否在实验室中模拟“侯氏制碱法”中制取NaHCO3的过程呢？NaCl+NH3+CO2+H2O==NaHCO3↓+NH4Cl。[实验验证]如图16时该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置。已知浓氨水遇生石灰产生

4、大量的NH3。abA有孔塑料隔板弹簧夹稀盐酸石灰石生石灰浓氨水饱和氯化钠溶液接尾气处理装置饱和NaHCO3溶液BCD请回答下列问题：（1）检验A装置气密性的方法是：塞紧带长径漏斗的橡胶塞，加紧弹簧夹后，从漏斗注入一定量的水，使漏斗内的水面高于试管内的水面，停止加水后，若__________________________________________，说明装置不漏气。（2）D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置，进气口是____（填a或b），D的作用是除去________气体。（3）实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH3（溶液显碱性），再通入足量的CO2，其

5、原因是______（填序号）①使CO2更易被吸收②NH3比CO2更易吸收③CO2的密度比NH3大（4）用________的方法将生成的晶体从混合物中分离出来。[得出结论]利用“侯氏制碱法”在实验室可以制取NaHCO3。5、（2006）（5分）现有一混合气体，其主要成分为CO，含有少量水蒸气，还可能含有少量HCl气体。某化学课题组的同学欲用该混合气体进行实验：①检验HCl气体是否存在，并除去HCl气体②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样（其中的杂质不发生变化）③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质试用如图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务。请回答下

6、列问题：（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是（填写仪器导管接口处字母）：（）接（），（）接（），（）接（）。（2）判定HCl气体是否存在的根据是（3）仪器B的作用是。（4）仪器D中的现象是。（5）反应进行完全后，若仪器D中物质增重ag，则仪器C中的试样质量减少了g.(计算结果可为分数形式)6、(2007)（5分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验

7、现象，分析有关数据，推算元素含量。浓硫酸塑料碎屑浓硫酸澄清石灰水碱石灰二氧化锰H2O2溶液FABCDE(1)仪器A中所发生的反应化学方程为。（2）仪器B的作用是。（3）仪器E中的现象是。（4）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为g（计算结果可为分数形式）（5）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）。7、(2008)(5分)下面所示（如图）为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回