人教版(2013)七年级语文上第四单元%20《在山那边》课件.ppt

《人教版(2013)七年级语文上第四单元%20《在山那边》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在山的那边王家新看到“山”你会想到什么呢？作者王家新，1957年出生于湖北均县（现在丹江口市）。1978年入武汉大学中文系读书，1982年毕业，分配到湖北师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作，1990年离开。1992年去英国。1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有《纪念》（1985年）、《游动悬崖》（1997年）等。检查预习朦胧痴隐秘凝诱惑腾瞬涩郁寂澈耽遥在山的那边王家新小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上

2、了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分！妈妈，那个海呢？在山的那边，是海！是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的

3、世界在一瞬间照亮你的眼睛……朗读要求：读音准确停顿恰当语气和谐感情饱满朗读欣赏①在山的那边是什么?“山”和“海”的含义是什么?◆②概括诗歌两部分的内容。◆③诗歌表达了怎样的思想感情?◆合作探究山爬山（奋斗）海（困难）（理想）从时间上说，第一诗节写我童年的时候；第二诗节写我长大以后。从内容上说，第一诗节写我想望和困惑；第二诗节写我长大以后的拼搏和奋斗。从象征意义上说，第一诗节写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”，第二诗节中的”山“象征了困难，”海“象征了信念。要不怕困难，才能实现人生理想朗读第一节诗自主探究一、“我常伏在窗

4、口痴想”，“痴想”的是什么？在这里有什么意义？自主探究“痴想”原意是发呆地想。这里的意思是：总是神往大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明我从小就不愿困居于狭小的天地，而向往外面的世界。二、为什么说是“隐秘的想望”？小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，而这个想望并没有告诉他人，所以说“隐秘，与想望。”三、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？这是拟人手法。“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那

5、里怪我痴心妄想，笑“我”幼稚可笑。四、“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?“我”原以为一座山的那边就是大海，现在才明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。朗读第二节诗五、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?种子比喻一个信念，是妈妈给我的信念，──山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的。六、“因为我听到海依然在远方为我喧腾──那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思呢?诗人确信远方有海──理想是可以实现的，日日夜夜理想在

6、心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”，比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－在山的那边群山：象征重重的艰难险阻．大海：象征理想境界痴想沮丧诱惑坚信在科学的道路上没有平坦的大道,只有不畏艰险,沿着陡峭山路

7、攀登的人,才能达到科学的顶点。——马克思生命的礼赞我们生命中的终点和前路，既不是享乐,也不是忧伤。而是要行动,让每一个明天都比今天奔向更远的地方。怀着一颗能面对任何命运的心，让我们振作精神开始行动，不断地收获,永远地追求，学习劳动,学习等待成功。(美)朗费罗放飞理想展翅翱翔让我们再一次饱含激情齐诵！让好诗伴你健康地成长！