中考作文的命题方向有四大类.doc

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1、中考作文的命题方向有四大类：　　1.成长感悟类2.感恩感动类3.励志素养类4.审美感悟类　　第一类：成长感悟　　此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历，写出在重要时刻，某人的话触动了“我”，启发“我”做出改变，进而点面结合。　　举个例子：　　成长中，遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)　　人物出现，给你的启发如：　　爷爷的一句话：“路要慢慢走……”　　这句话不能随便说，最好是：言在此而义在彼，不然，这句话的分量不大，也不深邃。　　最后点面结合，扣题。　　如：每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田，启迪我要踏踏实实勇于面对……　　第二类：感恩感动　　此类我们可

2、以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的，侧耳倾听的，但是最好是侧面来表达自己情感。　　如：父亲的话是：我要跟在孩子后面，不是怕他摔倒，而是让他踏实。　　如何构思呢?　　1.开始要点题：写父爱，然后父亲的那句话，一直流淌在心间　　引出下文，接着如何写呢?可以选取生活中的场景　　比如，第一次学自行车　　2.自然环境描写：当夕阳染红了整个广场，映在了……此处省略　　写自己跟父亲练习自行车　　3.要埋下伏笔：我在车子上，父亲在后面扶着……，但是车子走得很慢　　后来稍微好些了，父亲跟在后面跑，但是停下来的时候，父亲的腿一直再抖……4.这个时候要转了：如何转，得用对话。

3、不能让父亲说：爸爸是爱你的^……这个样非常不真实，也不深刻。而是晚上休息时，我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话：　　“你别跟着孩子练习了，我来吧，你看你的腿病又犯了……”　　“他跟着我学自行车的，我在他后面不是防止他摔倒，而是让他安心踏实地向前走……”　　听到父亲的话，我的眼泪突破了感情的围堰，原来……　　5然后要深化主旨　　如何深化?不要点面结合，而是抒情议论　　父亲啊，是您用坚实的肩膀，为儿子撑起了一片爱的天空，是您用一双温暖的手，为我铺平的前进的道路，是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……　　6.最后要扣题　　时隔多年，父亲的那句话一直流淌在心田，让我理解了父爱如山，如火……　　

4、第三类：励志素养　　此类立意比较新颖，深邃，但是对于大多数考生来说，很难驾驭。　　如：卖糖人的老人的吆喝声，不仅仅说吆喝声多那么美，而是通过写吆喝声来到这个人，进而表现这个人的精神。　　1.比如，开始你写：抢断，“卖糖人了，好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。　　2.然后，运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑，或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等，总之再配上这个吆喝声，给人一种：淳朴的声音，他的周围总是有一群孩子们围着……　　3.然后，你要写转折，如何转折呢?转折的话，要通过细节描写。比如，这个画面，好像得源练习过，看着老人的坐在破旧的板凳上，左手拿着……右手一

5、转，一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉，迎风绽放……老人看着自己的艺术品，看着周围孩子的眼睛，开心的笑了，……老人在制作时，总是开心的笑着，……　　4.然后插叙：　　再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观，心中有花，生活才能开出花来　　5后来不见那老人了，但是老人的吆喝声常流淌在心田……　　无论身处何境地，都要微笑面对生活，心中有花，生活才能开出花来。　　第四类：审美感悟　　此类作文立意深刻，但是很多考生会不敢写，因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等　　举个例子：　　1.比如：写自然蛙声，小时候：跟着姥姥在乡下，夏夜的河边，蛙声不断，写到的……的美丽。写一个

6、特写雨后的蛙声最响亮，周围景色……传来的气息……重点突出的是，乡村的美。　　2.现在，回到乡村，几近与城市差别不大，昨日的河流干涸了，剩下一席垃圾……　　3.那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里，那甜美的蛙声常常流淌在心田，我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年，更是一个美丽的田园。　　总之，济南市作文题目审题不难，但是想从众多的学生中脱颖而出的话，还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的，相信孩子们发挥得很好。