教师可以根据自己和学生的习惯来处理.doc

教师可以根据自己和学生的习惯来处理.doc

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时间:2020-06-12

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1、教师可以根据自己和学生的习惯来处理。但是大的原则是:1、可以从上下文猜测出来的词就不要讲。2、不影响理解,也不是课标词表上的词就忽略。3、影响理解猜不出来词义的词就直接告诉学生词义。4、课标词表上的词最好在学生理解课文之后再挑出来学习运用。与本节课话题关系密切的词重点学习,其他的放到其他相关的话题里学习。少而精是大方向!

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