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时间:2020-06-12
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1、教师应加强朗读训练以读促说。语文教学要培养说的能力,是要着眼于把话说得合乎规范,合乎逻辑,能够清楚准确地表情达意。这样的能力,必须经过天长日久的语言训练,特别是朗读训练。经过朗读,可以丰富语言材料,锻炼语言能力,规范语言技巧。以读促写。长期的朗读训练,对于提高学生的写作能力大有裨益。有人说,作文就是写话,关键是看对说话熟不熟悉。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”朗读训练好了,笔下的话就多了,文也通了,字也顺了。以读促思。养成良好的朗读习惯,可以使学生的思维更加连贯,对文章结构和节奏的把握更加准确,可以使学生加深对文章的思考,理解文章的层次,把握文章的脉络,体会文章的主旨,
2、明白话中之话,言外之言。
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