（新课标）2020中考生物复习方案第三单元生物从环境中获取物质和能量课时训练05能量的释放与呼吸试题苏科版.docx

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1、课时训练(五)　能量的释放与呼吸(限时：30分钟)

2、课堂检测反馈

3、1.[2019·乐山]呼吸作用是生物的共同特征，下列说法正确的是(　　)A.发生的主要部位是叶绿体B.意义是为自身生命活动提供能量C.所需原料是二氧化碳和水D.适当提高温度可以降低呼吸作用2.[2019·南通]将蔬菜、水果放进冰箱冷藏能延长保鲜时间，主要原因是低温条件下(　　)A.光合作用减弱B.水分散失减少C.细胞分裂加快D.呼吸作用减弱3.[2019·岳阳]呼吸道不具有的功能是(　　)A.温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.交换气体4.[2019·娄底]能正确反映吸气时膈肌和肺活动情况的是(　　)A.膈肌收缩，肺

4、容积缩小B.膈肌舒张，肺容积扩大C.膈肌舒张，肺容积缩小D.膈肌收缩，肺容积扩大5.[2018·常德]人体内二氧化碳浓度最高的部位是(　　)A.肺泡内B.血液里C.心脏中D.细胞内6.[2018·南通]如图K5-1为人体呼吸系统的组成及部分器官的局部显微结构示意图，其中①、②代表呼吸器官。请据图回答下列问题。图K5-1(1)图中①是　　　　，其内表面有　　　　，具有清洁空气的作用。 (2)图中②是　　　　，其与气体交换相适应的特点有：肺泡数量多、壁　　　　，外面包绕着丰富的　　　　　　。 (3)体育老师建议我们在剧烈运动时，应尽量用鼻吸气，用嘴呼气，不要张大嘴巴吸气和呼气。这是因为

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 7.[2019·长沙]吸烟有害健康。为了让同学们直观地认识吸烟对呼吸系统的危害，小欢用饮料瓶和废签字笔等材料，制作了一个模拟吸烟的模型(如图K5-2)。香烟插入笔筒后点燃，多次挤压饮料瓶，模拟吸烟过程：6烟燃尽后取下烟蒂，取出笔筒内的面巾纸卷，并展开；观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮料瓶。图K5-2(1)模型中的笔筒和饮料瓶分别模拟呼吸系统的　　　　和　　　　。 (2)实验后，面巾纸卷变成黄色，这说明呼吸道对吸入的气体能进行处理。香烟燃尽后，笔筒仍被熏黄，刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中，这说明呼吸道对空气的处理能力是　　　　。 (3)挤压饮料

6、瓶时，瓶内气压升高，模拟的是　　　　(填“吸气”或“呼气”)过程。 (4)长期吸烟可诱发慢性肺气肿，患者的主要病变之一是许多细支气管阻塞，这会影响肺与　　　　的气体交换。 

7、高效课时训练

8、一、选择题1.植物呼吸作用中释放的能量(　　)A.全部变成热量释放出去B.一部分用于植物进行各项生命活动，一部分变成热量散失C.全部用于植物体进行各项生命活动D.用于保持植物体的温度2.[2019·威海]下列农业生产采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是(　　)A.庄稼被淹后及时排涝B.刚移栽的植物遮阴处理C.适当降低夜间大棚内的温度D.收获的粮食入仓前晒干3.[2019·娄底]日常生活中，养成

9、良好的行为习惯，有利于健康。如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑，不要高声喊叫或尖叫。请利用所学知识进行正确解释(　　)A.痰中往往有细菌、病毒等，会随空气、尘埃进入健康人的呼吸道B.吃饭时大声说笑很不礼貌C.高声喊叫或尖叫会伤害呼吸系统D.吃饭时大声说笑会导致甲状软骨来不及盖住喉的入口，使食物误入气管4.[2019·聊城]在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是(　　)A.肋间肌肉舒张B.胸廓容积减小6C.肺内气压增大D.膈肌收缩5.[2018·衡阳]如图K5-3模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是(　　)图K5-3A.①模拟的器官能使到达②的气体变得清

10、洁、温暖、湿润B.③和④分别模拟胸廓和膈C.图甲模拟吸气过程D.图乙模拟膈肌收缩，位置上升6.如图K5-4中甲、乙、丙、丁表示呼吸系统的组成及肺的结构，下列叙述中错误的是(　　)图K5-4A.图甲中的7表示呼吸道，6是气体交换的场所B.图乙中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡组成C.图丙中的B表示氧气，A表示二氧化碳D.丁中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血7.[2019·德州]当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是(　　)图K5-58.如图K5-6为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体

11、进出的方向。下列相关叙述错误的是(　　)6图K5-6A.a和b分别表示二氧化碳和氧气B.甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C.与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质D.乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成二、综合题9.[2019·平凉]某研究性学习小组为了探究绿色植物的某些生理活动，选取两盆长势相同的绿萝，设计、实施了如下探究方案，请分析回答下列问题。组别植物处理方式A绿萝　用透明塑料袋罩起来，扎紧袋口；光照5小时；收集塑料袋中的气体B绿萝　用黑色塑料袋罩起来，扎紧袋口