第四单元《民族团结与祖国统一》复习学案

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1、第四单元《民族团结与祖国统一》复习学案第四单元《民族团结与祖国统一》复习学案复习目标1了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。2简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。第四单元《民族团结与祖国统一》复习学案第四单元《民族团结与祖国统一》复习学案复习目标1了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。2简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。3了解祖国大陆与台湾经济化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。重点难点重点：民族区域自治的内容和意义，人民政府实行各民族共同发展

2、的政策，香港和澳门回归的历史意义，党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。难点：我国实行民族区域自治的原因，“一国两制”构想的基本含义，“和平统一，一国两制”的对台基本方针。复习过程一、基础梳理与巩固民族团结港澳回归海峡两岸的交往二、典型例题剖析（2009•湖南常德）阅读下列材料：材料一：开辟荆棒逐荷夷，十年始克复先基；田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。——郑成功材料二：是社会主义吞掉台湾，是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果不能和平解决，只有用武力解决，这对双方都是不利的，实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的，怎样解决这

3、个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。——邓小平材料三：200年4月至月，国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆引起国内外媒体的高度关注，两岸大部分人民对连、宋大陆之行表示赞同、支持和理解。但以陈水扁为首的一部分人却大肆诋毁连、宋，不断在岛内掀起“台独”逆流。——《新闻网》请回答：（1）材料一反映了作者在完成哪一重大历史活动后的心情？（2）在近代，台湾是这样割让给日本的？又是如何回到祖国怀抱的？（3）材料二中“一个国家，两种制度”提出后已经取得了什么成果？你认为将解决台湾问题的方式可能有哪几种？（4）结合材料三，你认为台湾回归的主要动力是什么？阻碍台湾与大

4、陆统一的主要因素有哪些？你认为祖国统一的前景怎样？解析：（1）通过阅读材料中“逐荷夷”“复先基”等有效信息及材料出处可知答案。（2）通过教材和所学知识，近代台湾与大陆曾有两次分离，一次收回。“两次分离”分别指《马关条约》割台湾给日本和1949年国民党败逃台湾造成台湾至今未能回归。“一次收回”指194年抗日战争胜利台湾回到祖国怀抱。（3）本题考查“一国两制”的构想，最先在哪些地区得以成功运用，据所学知识即知答案。为了解决台湾问题，我国将继续坚持和平统一的方针。（4）台湾回归的主要动力自两岸人民共同的愿望、情感等。答出该意思即得分。当今祖国未能统一与“台独”势力和以美国为

5、首的反华势力活动有关，但是历史发展的大趋势是祖国必能完成统一大业。答案：(1)打败荷兰殖民者，收复台湾。（2）甲午中日战争后，189年清政府被迫与日本签订《马关条约》，割让台湾给日本。194年抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱。（3）香港和澳门回归。我认为可能有两种方式：一是和平统一，二是武力统一。（4）强烈的民族认同感是回归的主要动力。（或答出相同的语言、相同的化和紧密的联系，或海峡两岸人民血脉相连也可）阻碍因素主要有：“台独”势力和外干涉。海峡两岸最终必将统一。三、当堂检测1．“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国

6、家，党和政府在少数民族地区实行的政策包括：（　　）①实行民族平等的原则②实行民族团结的原则③实行共同繁荣的原则④反对民族歧视和压迫⑤实行民族区域自治的原则A．①②③④⑤　B．①②③⑤　．①②④⑤　　D．②③④⑤2．（2010年滨州市）香港、澳门回归祖国后，社会、经济制度及人们的生活方式没有改变，经济持续繁荣发展，国际贸易和世界全融中心的地位进一步巩固，这主要是因为实施了（　　）A．民族区域自治制度B．“一国两制”方针．独立自主的外交政策D．中国共产党领导的多党合作的政治制度3．（2010年重庆市）2009年12月20日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党中央多年酝酿的和

7、平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”，为澳门回归祖国开辟了正确道路的是（　　）ＡＢＣＤ4．我国之所以能用“一国两制”的原则解决港、澳问题，其根本原因是（　　）A．中国国际地位的提高　　　　　B．改革开放的实行及其成就．中国外交政策的成熟　　　　　D．殖民国家力量的削弱。．江泽民曾指出：“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业，香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了崭新的篇。”中的“从此”所指的具体时间是（　　）A．1997年6月1日B．1997年7月1日．1997年8月1日D．1997年9月1日6．（2010年淄博市）右图预示两