家庭读书与经典同行2.doc

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1、家庭读书与经典同行——容桂街道办读书活动调查结题报告课题成员：周烨楣胡咏仪杜淑仪曾伟珊胡敏华黄舒琳叶夏明指导老师：邓秀雄一．研究目的社会的进步，人口的增长，知识已经成为21世纪新人类所不断追求的重要部分。积累知识需从小开始，家庭读书是培养读书氛围的好地方。本研究小组旨在深入家庭进行调查，体现到家庭读书营造的美好氛围。了解家庭的整体读书水平，父母如何将经典著作传达给孩子，认识读书价值情况——希望藉此引起广大市民的关注。二．调查过程1.制作调查问卷，向学生与家庭作出多次调查2.先后图书馆、书店，并对负责人进行质询3.采访了三个家庭中的成员和一位同学的感想4.听取有关开展

2、读书活动的班会课和团委活动5.总结、分析、建议、撰写结题报告，制作界题报告课件三、调查结论1（1）我们通过走访各家庭，中小学校与图书馆的群众，对人们展开问卷调查，深切地感受到群众对营造家庭读书氛围的看法与支持。在这其中，我们进行了问卷调查，了解城区人们选择书本有何重要抉择因素，家庭营造的氛围对青少年的重要性。以下是我们印发的调查表中其中一项内容与调查数据。（受访的是本校54位学生）对学生读书影响最大的人A父母/家人B老师C同学和朋友D亲戚E邻居说明：学生经常与同学朋友与书同行，一部分学生认为是父母/家长，所以好的读书习惯对青少年是很大影响的。小部分学生认为是老师。因

3、此，我们特地采访了三位不同身份的人采访报告1访问对象：学生——曹雪芳访问目的：了解学生在家中与书交友的情况？对于爱读书的曹雪芳来说，时间是人挤出来的，功课固然很重要，但是在学习之余翻一下也是一种放松的享受。曹雪芳觉得，每个人的兴趣都不是与生俱来，而曹雪芳的身边父母循循善诱的教导才使曹雪芳对读书产生浓厚的兴趣而动力就伴随兴趣而来。因为在这个温馨的氛围中，曹雪芳多了与父母沟通的话题，，使他们互相地理解，而且书本成为他们彼此沟通的桥梁。曹雪芳觉得，做一位有理性的人不仅需要身边成功的指导者，也需要自己坚持不懈的努力。长大成人需要每一个人独自做出坚定的选择，未来都被我们捉在手

4、心，所以我们自己才是最重要的因素。采访报告2采访对象：梁叔叔采访目的：了解先一辈人们对书的认识与看法，以及对书的喜好取向，作一个调查。作为一个处在社会考验当中的人，我的看书时间不多，只能在晚上和妻子，孩子去图书馆看一两个小时书。我每天都会去看书，但我一点都不觉得累。没有书才叫累呢！你们不晓得，书可是我精神上的粮食啊！在公司里，每天我都在机械般地工作差不多忘了自己是谁了，只有在书海里，我才能忘却所有的烦恼与忧愁，尽情地享受这知识带来的喜悦。书看完了，人也就更为精神了，又怎么会累呢？我最喜欢的是历史书，我们不仅可以令自己更加了解历史，还可以告诉儿女我们中国人是怎样站起来

5、的。总体来说，书可以修心养性，陶冶人格，可以使烦恼尽消，令忧愁尽去。采访报告3访问对象：家庭主妇———郑淑贤访问目的：你对书认识有多少？郑淑贤认为，人生就像做菜一样，而书的作用就像那把火吧！书中的知识让我享受到人生的酸甜苦辣。作为家庭主妇的她，就是要让家人过上美好的日子啊，在吃的方面她颇有研究的，所以她经常看一些《烹饪好帮手》或〈〈美食杂志〉〉，多尝试，让们能够尝到世界上最幸福的味道。还有身为父母的我们，也想多多了解孩子的心，但是少年心事不可捉摸，也不容易说出口，所以母亲对孩子的心事就通书来传达，例如〈〈中小学生的心理健康〉〉这本书就值得对参祥。她自己个人认为读书的

6、过程也挺闷的，但是你只要一运用起书中的知识，那么它所带来的快乐才是她决定去读书的目的，书中知识给她带来了家人的称赞与他们享受幸福的样子同时也促进了她与孩子们之间的沟通，使她变得更团结，更温馨。书不仅是她的朋友，也是她的老师，任何人在书的原则问题都是他的学生。书是一个辽阔的草原，怎样走也走不出，怎样学也学不完，它是一个充满知识的锦囊，时刻充满着生机与源源不断的知识，世界上哪有朋友与它更诚信呢？希望祖国新一代的花朵我们与书结上浓厚的缘意。通过调查和访问所知，书就像郑淑贤女士所说的一样，能够让我们尝试到人生的酸甜苦辣。书就是有这样的魅力，能够吸引对方去观看自己，从而正确认

7、识自己，让对方渐渐喜欢上自己，而你就会成为他们的左右手，去帮他们解决困难与疑惑。就像郑淑贤女士一样，她对书并不太了解；但是她却懂得利用书与家人沟通，运用书中知识解决自身问题，这是对书的认识的一大重点。书是伴随我们成长的摇篮，它养育了我们，用它最甜美的甘泉来哺育我们。采访了几位不同身份的人之后，我们知道，书海是比天地还宽大的海，汲之不尽。只有懂得在书海中航行的人，再加上一份持之以恒的心，才能敖游在知识的海洋，饱览世间美景，驶向成功的彼岸！我们发现能使大家爱书有两大重要因素：1．父母的督促，对孩子最有指导力。但父母必须鼓励孩子去读书，并不是勉强孩子，最重要的是培养孩