用理智的方式及态度处理矛盾,防止矛盾激化,共同构.doc

《用理智的方式及态度处理矛盾,防止矛盾激化,共同构.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、为了能让学生充分认识校园欺凌及其带来的负面影响，使学生强化法律意识、增强自我保护意识，用理智的方式及态度处理矛盾，防止矛盾激化，共同构建良好的校园氛围，特制作《防校园欺凌》手册。一、招标内容和参数要求：1、设计要求：1)画册设计要求具有校本特色，贴合学校校园文化、办学理念等；2)画册设计要求纯原创设计，内容、画面做到精粹简练、言简意骇，杜绝传统的拼凑素材；3)整体画册的设计编排，遵循循序渐进的原则，引人入胜；4)紧扣画册的目的和主题，着重处理细节部分，充分做到精益求精；5)针对中职生阅读群体量身定制，符合中职生阅读习惯，使之与阅读者产生共识，充分发挥画册的宣传

2、作用；6)原创的画面及图片方面，要给人一种特有的视觉冲击力和感染力，将创意文字化和视觉化；7)色彩的运用方面，多用亮色、跳色，与整体的画面协调一致；8)封面封底设计要注重对学校形象的高度提炼，要给人以过目不忘的效果；9)画册的元素，版式，配色需要符合设计美学的图形构成、色彩构成、空间构成这三大构成关系，完整体现所需表达的内容，提升画册的设计品质；10)整体布局协调得当，创新思维，突破传统的设计表现形式，达成手册的宣传成效。2、制作要求1)装帧——横开，胶装；2)正文——200克优质铜版纸、全彩四色印刷，不少于28页（含封面封底）；3)封面——300克优质铜版纸

3、，覆哑膜；4)开本：200mmX136mm；5)数量——2000册；6)纸张严格要求，足额克数；严格把控制作工艺；7)印刷质量，套版定位精准，不存在出现叠加色，重影等印刷质量问题；8)覆膜要求，不出现气泡覆膜，开胶覆膜；9)装订方式，胶装不出现胶面断裂、内页纸张脱落等问题。二、完成时间与付款方式：1、项目完成截止时间：2018年8月20日。2、付款方式：项目验收完成后，一次性转账付款。三、项目报价单：项目报价单投标方名称并加盖公章：名称完成时间付款方式数量（单位）单价（元）小计（元）投标总价（元）（小写）投标总价（元）（大写）投标方代表签字：职务：日期：