第3课 人口最多的大洲教案

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1、第3课人口最多的大洲教案题第3人口最多的大洲第1时共1第3课人口最多的大洲教案题第3人口最多的大洲第1时共1第3课人口最多的大洲教案题第3人口最多的大洲第1时共1第3课人口最多的大洲教案题第3人口最多的大洲第1时共1时型新授执教教师：教学目标1、亚洲是世界上人口最多的大洲。2、理解由于人口过多带的资和环境问题。3、通过阅读统计图表，说明亚洲是世界上人口最多的大洲。4、通过计算自然增长率和人口净增数之间的关系，理解由于人口过多所带的资和环境等问题，树立正确的人口观，培养学生计算地理数据的能力。、通过分析人口的压力，使学生

2、认识到人口的增长一定要与经济的增长相适应，与资、环境相协调，树立正确的人地观。教学重点亚洲的人口状况。教学难点人口过多带的资、环境问题。教法学法读图分析法、列表法、讨论法、对比法。教学媒体教学过程教学环节教学内容补充与反馈前预习阅读教材11-----------13导入新搜集亚洲不同民族的服饰，请同学们猜猜看：重难点教学过程2000年我国进行了第五次人口大普查，在这次普查中我国的人口总数是多少？那么大家知道亚洲有多少人口吗？：图711我们先看看亚洲人口占全世界人口的比例是多少？根据2000年统计，世界总人口为60亿。而

3、其他各洲总共的人口数为：读图分析：按人口多少给各大洲排队。亚洲368亿＞非洲784亿＞欧洲729亿＞拉美19亿＞北美310亿＞大洋洲03亿所以我们可以得出结论：亚洲是世界上人口最多的大洲：图712世界上人口超过一亿的国家活动：1找出世界上人口超过一亿的国家有多少个，其中亚洲有几个？分别是哪几个？其他各洲各有几个？(教师帮助学生共同找出。世界上人口超过1亿的国家有10个，其中亚洲有6个，分别是中国、日本、印度、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚；欧洲有1个为俄罗斯；非洲有1个为尼日利亚；北美洲有1个为美国；南美洲有1个为巴西

4、)2亚洲的人口主要分布在哪些区域？(东亚、南亚)3你能试着说出人口分布与自然环境有什么关系吗？(zu中考资网师生共同总结：东亚、南亚相对于其他各地区有优越的自然条。zu中考资网如地形平坦开阔，多为河流的中下游冲积平原，气候为热带或亚热带及温带季风气候。气温、降水适宜，农业开发历史早，农业发达，交通便利等有关内容。教师给予鼓励并帮其整理，形成自然决定人、人反映自然的人与自然和谐相处的观念)中考活动：读图713回答：1按平均人口自然增长率的高低，给各大洲排队。非洲24%＞拉美16%＞亚洲14%＞大洋洲13%＞北美09%＞欧

5、洲00%2按199~2000年平均人口自然增长率(世界平均为13%)计算：2001年亚洲的净增人口数和世界的净增人口数？看看世界每增加100人，其中亚洲有多少人？所以，世界每增加100人，其中60人在亚洲。亚洲人口众多，对资和环境产生了沉重的压力。这种压力，在不同地区有不同的表现：一是自然环境脆弱、生存条恶劣、经济发展相对落后的国家或地区，迫于生存的压力在自然条恶劣的环境中，以粗放经营的方式，开发利用自然资。zu中考资网二是自然环境良好、生存条优越、经济和社会发展很高的国家和地区，因为人们的物质享受欲望不断提高，以资金

6、高投入、资高消耗的方式快速发展，造成严重的资浪费和环境污染，甚至危及人类的生存。在我国，有的地区属于第一种类型。如贫困地区温饱尚未解决。些地区属于第二种类型的初级阶段，如东部地区，经济刚刚起步，正在高速发展。环境问题并不是发展产生的必然结果，它是人地矛盾恶性发展的表现。下面，我们一起读P13活动“人口增长对资环境的压力”完成填图题。A要求粮食增产B开垦坡地和干旱地带粮食产量下降D水土流失和土地沙化加重E恶性循环F土壤肥力下降填完后，教师解释各箭头所代表的含义，并指出思考问题。zu中考资网讨论：如何改变这种恶性循环状况呢

7、？怎样才能进入良性循环呢？学生回答：根本原因是人口增长过快，人类为了满足自身生存的需要，大量向自然界掘取资，产生许多问题。大面积地砍伐森林，使得森林面积不断减少，草原遭到破坏，在许多地方造成水土流失、土地沙化等严重后果。所以，人类必须从头上控制人口的盲目增长，使人与自然和谐相处，同时增加科技投入，提高单位面积的产量。教师：大家试着绘一张良性循环图。(同学活动，教师帮其指正)总结应用我们这节学习了亚洲是世界上人口最多的大洲，以及人口过多带的压力。［反馈练习］1第二次世界大战后(2)A世界人口的增长速度越越快B发展中国家的

8、人口增长快于发达国家人口的自然增长率越越高D人口老龄化主要发生在发达国家2目前给印度农业造成的巨大压力，主要自(3)A农村劳动力少B水旱灾害多人口增长过快D劳动力流失31996年，世界人口已发展到(1)A60亿B0亿8亿D68亿4目前世界每年新增人中的60%自(1)A亚洲B非洲欧洲D拉丁美洲板书设计第3人口最多的大洲一、人口的增长