李震东教授谈科学就业观.doc

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1、李震东教授谈：科学就业观中国大学生成功就业咨询网董事长，我国著名的就业指导专家，职业生涯规划专家——李震东教授， 2009年3月做客青岛电视台《民生开讲》栏目，现将有关《科学就业观》的内容节录如下。大学生就业难这个问题，这个难字分两方面讲，一个是难，确实是难，第二个是不难。从难的角度来说，我们认为找到适合自己的工作比较难，找到自己理想的工作比较难，按照自己的要求去找工作，这是比较难。所以从这个程度上理解，叫就业难。按照我们的理解，大学生就业还有一个，就是不难，如果你要找到一个能生存的工作，这个就是不难。我们认为在社会当中，这样的工作是非常多的，我相信全国的每个大学生，都能找到这样的工作。所以

2、我认为，解决这样的问题呢，一难，第二个是不难，那么首先要解决的难题，是要解决选择的问题。所以我们讲，大学生不是就业难，而叫选择难。就是说选择难，但是大学生怎样解决选择的问题呢，肯定要解决另外一个方面的问题，这个问题我们讲就是，就业观念的问题。因为解决了观念的问题，才能解决选择的问题。选择的问题解决了，自然就解决了就业难的问题，所以我们想现在，观念的问题是最重要的。一、把求职当作一场求生的战斗第一个科学就业观念，就是把求职当作一场求生的战斗。我们认为把求职这件事和就业这件事，应该放到一个高度上，去重视。但是经过我们校园的调查，三年级的同学，因为本科生，三年级的同学，我们问了，说你现在就业，做的

3、准备怎么样了，这位同学的回答是，没做准备啊。我说为什么没有做准备，你要是没有做准备的话，你将来毕业班的时候，怎么找工作，能找到工作吗，这位同学的回答是这样的，如果别人能找到工作，我也差不多吧。所以我们想这样的回答，和这样的观念，应该说没有把就业提到一个高度上去重视。我们想就业在当下，都是大家非常关心的，应该把它提到一个高度上去重视，这个才是非常必要的。所以我们想，这个高度一定要有，这是一种战略的高度。所以我们要从大学入学，一年级开始，一直到毕业，为就业这件事情，做好充分的准备，这个才是我们当下，最最重要的一件事情。但说到这样的一个高度呢，有的同学还不是很理解，因为把求职当成一场战斗，战斗的场

4、面，故事片，大家都看过，但是怎么才能提到这样的一个高度上去重视，有的人还依然不理解，这时候我们想，有两个故事说明这个问题。这两个故事是这样的，第一个是一个老鼠的故事，第二个是一个驴的故事。先给大家讲老鼠的故事，老鼠的故事是这样，有一个老鼠很饿，很饿怎么办，要找食物吃，在找的过程中，发现一个米缸，有一首歌大家都听过，叫《老鼠爱大米》，这首歌是非常流行的，这个老鼠就把这个米缸当为家了，因为不需要再找大米了嘛。每天吃大米，每天吃大米，大家想如果每天吃大米，终有一天会出现什么情况？因为米是有限的嘛，最终它要把这个米吃完，米都吃完了，它在哪里，它在缸底，因为它中间有机会能出来，它没有出来，大家知道缸壁

5、都是很高的，并且很滑，老鼠吃的又圆又胖，它自然就出不来，并且它永远地，就死在这个缸里，这是第一个故事。第二个故事，就是一个驴的故事。这个驴的故事是这样，驴在走路的过程中，掉到枯井里，掉到枯井里怎么办呢，就呼唤它的主人来救它，主人来了以后，发现这个枯井很深，那么这个驴又很重，一个人肯定是救不上来。后来怎么办，找了很多村民，一块想办法来救。村民来了以后，大家一块想办法，但最终也没有想到办法，怎么办呢，这个主人讲，既然想不出来，就把它埋葬在这里吧，埋在这里以后呢，也防止别人再掉到这个枯井里。当主人做了这样一个决定以后，当第一锹土铲下去以后，这个驴就惨叫。大家都听过驴的叫声，就是惨叫，为什么惨叫呢，

6、因为它面临生死的选择，主人没有想办法把它救上来，要抛弃它了，那么它自己怎么办，它要获得一种重生，所以求生的欲望，是非常强的。这个时候怎么办呢，当填到一半的时候，这个驴又不叫了，原来第一声在叫，第二声也在叫，一半的时候就不叫了，村民们都很惊讶，往下一看，这个驴已经升上来了，为什么呢，因为把身上的土，都抖掉了，抖掉以后就把土踩在脚底，那这样土越来越多，最终这个驴，就获得了重生。所以驴在面临生死存亡的时候，通过自身的努力，获得了一种重生。所以这两个故事，我们放在一起来对比一下，说明一个什么问题呢，应该是八个字，一个是要生于忧患，一个叫死于安乐，我想很多大学生同学，当然都知道这八个字，但是我们想用在

7、这里，就说明我们的大学，应该是一个忧患的大学，应该是一个有危机意识的大学，在这样一个忧患和危机意识当中，去把就业这件事，提到一个高度上去重视。所以我们认为这个才是，非常重要的一个因素。所以我们讲大学应该是，为就业做好充分的准备。二、澄清铁饭碗的真正含义第二个观念我们给大家讲的就是“铁饭碗”的概念。铁饭碗因为在当下，还是在很多人思想，特别在家长，社会，大学生的观念中，还占有一定的地位，为什么呢，因为大家知道，我