导学案仁爱版七年级英语Unit2Topic2.doc

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1、Unit2LookingDifferentTopic1Ihaveasmallnose.SectionA学习目标:1.知识(1)学习have/has的用法。(2)学习形容词:small,big,right,round,long,wide,short.(3)学习描述人物的外貌。2.方法:通过猜测的方法学习人体部位的单词。3.情感:通过本节课的学习使学生知道如何关爱别人。学习重点:(1)学习have/has的用法。(2)学习形容词:small,big,right,round,long,wide,short.(3)学习描述人

2、物的外貌。学习难点及突破策略:学习难点:(1)学习形容词:small,big,right,round,long,wide,short.(2)学习have/has的用法。突破策略:通过卡片对比练习。学习流程:【阅读质疑自主探究】一.走入新课读2a和3a写出人体部位的单词和一些形容词。_________________________________________________________________二.阅读提示1:1.读1a,回答问题:Whoistheboy?2.从1a和3a中,找出含有have/has的句

3、型,并说出他们的不同之处。_____________________________________________________________________三.阅读提示2:画出下面的重点句子并找出你不懂的其它问题:(1)Ihaveasmallnose.(2)Doyouhavebigeyes?Yes,Ido.(3)Oh,Iknow.(4)Yes,you’reright.________________________________________________________________________

4、__________________________________________________________________【多元互动合作探究】请你将自己不理解的问题与周边的同学进行交流探讨,注意认真听取他人的意见,并将你认为有价值的记录下来。____________________________________________________________________________________________________________________________【训练检测目标探究】1

5、.独立完成3b和4。2.根据首写字母或汉语提示补全单词。(1)Thisboyhasawidem__________.(2)Hehaslongh___________.(3)Youh________aroundface.(4)Theyhavebig___________(眼睛).(5)_________(我们)havesmallears.【迁移运用拓展探究】学习连接课下仔细观察你的两个好朋友,用下面所给的词语描述他们。Has,big,head,wide,mouth,short,face,small,eye,long,h

6、air,nose,round,ear,and._____________________________________________________________________学后反思:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

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