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时间:2020-06-11
《甘肃省永昌四中2020学年高二数学下学期期中试题 文(含解析)(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、甘肃省永昌四中2020学年高二数学下学期期中试题文(含解析)第I卷一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。)1.复数z=2-i在复平面内对应的点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】D【解析】【分析】先找到复数对应的点,再确定对应的点所在的象限.【详解】由题得复数z对应的点为(2,-1),所以对应的点在第四象限.故选:D【点睛】本题主要考查复数的几何意义,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.2.计算的结果为()A.B.C.1D.【答案】C【解析】【分析】直接利用复数的减法运算法则计算得解.【详解】由题得=3+i-2-i=1.故
2、选:C【点睛】本题主要考查复数的减法运算法则,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.3.在平面直角坐标系中,方程所对应的图形经过伸缩变换后的图形的方程是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先求出x,y的表达式,再代入方程即得解.【详解】由题得,所以.所以变换后图形的方程为x+y=0.故选:B【点睛】本题主要考查伸缩变换,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.4.已知点P的极坐标为,则它的直角坐标为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】直接利用极坐标和直角坐标互化的公式求解.详解】由题得x=2,,所以它的直角坐标为.故选:A【点睛】本题主要
3、考查极坐标和直角坐标的互化,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.5.设有一个回归方程为,则变量增加一个单位时,则()A.平均增加个单位B.平均增加个单位C.平均减少个单位D.平均减少个单位【答案】C【解析】分析:回归方程,变量x增加一个单位时,变量y平均变化,及变量y平均减少个单位,得到结果.详解:回归方程,变量x增加一个单位时,变量y平均变化,变量y平均减少个单位,故选:C.点睛:本题考查线性回归方程的应用,考查线性回归方程自变量变化一个单位,对应的预报值是一个平均变化,这是容易出错的知识点属于基础题.6.“因为对数函数y=logax是减函数(大前提),而y=lo
4、g2x是对数函数(小前提),所以y=log2x是减函数(结论)”。上面推理是()A.大前提错,导致结论错。B.小前提错,导致结论错C.推理形式错,导致结论错。D.大前提和小前提都错,导致结论错。【答案】A【解析】试题分析:解:当a>1时,对数函数y=logax是增函数,当0<a<1时,对数函数y=logax是减函数,故推理的大前提是错误的,故选A.考点:演绎推理点评:本题考查演绎推理,考查三段论,属于基础题.7.是虚数单位,( )A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】直接利用复数的除法法则运算求解.【详解】由题得.故选:C【点睛】本题主要考查复数的除法运算,意在考查学生对该
5、知识的理解掌握水平和分析推理计算能力.8.如图是两个变量x和y的样本数据散点图,由图可知x和y()A.不相关B.成函数关系C.负相关D.正相关【答案】D【解析】分析】直接利用变量的相关性的定义分析解答.【详解】对于选项A,从散点图看,这些点在一条曲线的附近,所以x和y具有相关性,所以错误;对于选项B,从散点图看,这些点在一条曲线的附近,但是不一定是函数关系,所以错误;对于选项C,从散点图看,散点分布在左下角和右上角,是正相关,所以错误;对于选项D,从散点图看,这些点在一条曲线的附近,所以x和y具有相关性,并且散点分布在左下角和右上角,所以是正相关.故选:D【点睛】本题主要考查散点
6、图和相关性的定义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.9.由1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,…,得到1+3+…+(2n-1)=n2用的是( )A.归纳推理B.演绎推理C.类比推理D.特殊推理【答案】A【解析】试题分析:归纳推理是由特殊到一般的一种推理,本题中利用前四个式子,推得,所以本题的推理的模式为归纳推理.考点:归纳推理.10.已知与之间的一组数据:则与的线性回归方程必过点()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:线性回归方程y=bx+a必过定点样本中心点。样本中心点为,即。故D正确。考点:线性回归方程。11.若圆的方程
7、为(θ为参数),直线的方程为(t为参数),则直线与圆的位置关系是()A.相离B.相交C.相切D.不能确定【答案】B【解析】【分析】先求出圆和直线的普通方程,再判断直线与圆的位置关系得解.【详解】由题得圆的方程为,它表示圆心为原点,半径为1的圆.直线的方程为x-y-2=0,所以圆心到直线的距离,所以直线和圆相交,故选:B【点睛】本题主要考查参数方程和普通方程的互化,考查直线和圆的位置关系的判断,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.12.如果关于的不等式的解集不是空集
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