光的折射导学案3.doc

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1、《光的折射》导学案八（）班（）组（）号姓名学号.【学习目标】1、了解光的折射现象；2、知道光的折射规律及光路可逆；3、能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。重点：光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。难点：光的折射在实际问题上的应用，如何解释折射使池水“变浅”等。一、回顾复习：光在__________________________中沿直线传播。二、实验探究：体验光的折射现象实验：把笔插入盛有水的烧杯中从烧杯的不同角度观察插入水中的笔，你又观察到哪些现象？三、新课教学1．光的折射定义：光从一种介

2、质______射入另一种介质时，传播方向会发生_______（选“偏折”或“不偏折”），这种现象叫光的折射。2、光的折射规律请带着问题观察演示实验。问题① 折射角和入射角的大小关系如何？问题② 当入射光线垂直于水面入射时，折射光线的方向如何？问题③ 当光从水斜射入空气时，折射光线的又方向如何？空气水（a）空气水（b）水空气（c）完成右侧的光路图并回答下列问题：（1）折射光线与入射光线和法线在_______平面内.（“同一”或“不同”）（2）折射光线，入射光线分居在法线的________.（“同侧”或“

3、两侧”）（3）当光从空气斜射入玻璃时，折射光线将________法线（“靠近”或“远离”）此时,折射角____________（“=”，“>”或“<”）入射角。（4）光从空气斜射入水中，入射角增大时，折射角也；入射角减小时，折射角随之。当光线垂直射向介质表面时，传播方向。（即：入射角=度，折射角=度）（5）当光从水斜射入空气时，折射光线将________法线，此时折射角______（“=”，“>”或“<”）入射角。进一步得出结论：在光的折射现象中，光路是______的。四．合作学习--------探究

4、生活中的折射现象请举例说出生活中的有哪些折射现象：_______________________________.总结：不论是从岸上看水下的景物，还是在水里看岸上的景物，看到的像在物的______方，物在像_______方。五、当堂训练1、一把插在水中的汤勺，看上去像被折断了一样，这是由于光发生了。2、如右图所示，一束光斜射到平静的水面上，入射角______度，折射角_____入射角（“大于”，“等于”或“小于”）,并画出折射光线。3、向一个碗中倒水，你会观察到碗底变

5、（填“深”或“浅”）4、如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（）5、当光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，下列说法正确的是（）A.光线的传播方向一定发生改变；B.光线的传播方向有时不发生改变；C.当光线从水斜射入空气时，折射角小于入射角；D.当光线从玻璃斜射入空时，入射角大于折射角。6、如下图所示的光路图，能正确表示光从空气射入水中时发生折射现象是（）7、请在下图（甲）中，作出光线由玻璃斜射进入空气时的折射光线。8、【拓展提高】如下图（乙）所示，一束光从空气射向一块玻璃砖．画出这束光线进入玻

6、璃和离开玻璃后的径迹（注意标出法线）．空气N图（甲）图（乙）六、【教或学反思】我领悟或掌握了：七、课后练习：课本P84:1、3、4题