水与温度的变化试题.doc

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1、第三单元温度和温度计班级：三年级（1）班姓名：第一次作业填空题。（在括号里填上正确的答案）1、物体的冷热程度叫，它的单位通常用表示。要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的的性质来测量温度的。2、测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计，水烧开时的温度大致是；水结冰时的温度是。3、25摄氏度可以写成，25℃可以读为。零下摄氏度的读写：—25℃可以读为）第二次作业一、填空题。（在括号里填上正确的答案）1. 体温计的刻度一般在之间，每一摄氏度细分成

2、10个小格，所以温度计上的每一刻度表示.人的正常体温平均在之间，超过这个温度就是发热。2、5、测量水温的方法：（1）。（2）。（3）。(4)。（5）。二、实验探究题： 1、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是怎么回事？第三次作业填空题。（在括号里填上正确的答案）1、跟水相比，冰的特点是，，。冰和水都、、、。在碎冰里可以制造更低的温度。2、对一个物体来说，物体失去，温度;物体，上升。通过测量一个物体的可以知道这个物体失去热量还是获得热量。3、水在自然界有、、三种存在状态，水的状态变化与有关。

3、第四次作业一、选择正确的序号放进括号里。1、人体正常的温度是（     ）℃左右。A、35     B、37     C、392、有一杯水，温度是45℃，周围的气温是20℃，四小时后，这杯水是（   ）℃左右。A、10     B、20     C、303、下列动物中，由妈妈直接生下来的是（    ）。A、猫           B、苍蝇        C、金鱼4、寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过了一段时间，衣服变干了。这段时间，水的形态发生了（     ）的变化。A、先

4、由液体变为固体，再由固体变为液体B、先由液体变为固体，再由固体变为气体C、先由液体变为气体，再由气体变为液体二、判断正误(对的打“√”“,错误的打“×”)、1、把温水和热水放在同一张桌子上，不管过多久，它们的温度都不同。（     ）2、促使水的三态变化的原因是温度的变化。（     ）3、晴朗的日子，空气中没有水蒸气。（     ）