水与温度的变化答案

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1、第三单元温度与水的变化一、填空题。1.物体的冷热程度叫，它的单位通常用表示。要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液体的性质来测量温度的。2.测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计，水烧开时的温度大致是；水结冰时的温度是。3.25摄氏度可以写成，25℃可以读为。零下摄氏度的读写：—25℃可以读为）4. 体温计的刻度一般在之间，每一摄氏度细分成10个小格，所以温度计上的每一刻度表示.人的正常体温平均在，超过这个温度就是发热。5.跟水相比，冰的特点是，，。冰和水都、、

2、、。在碎冰里可以制造更低的温度。6.对一个物体来说，物体失去，温度;物体获得，温度。通过测量一个物体的可以知道这个物体失去热量还是获得热量。7.水在自然界有、、三种存在状态，水的状态变化与有关。8.液态的水降到时就开始凝固成冰，冰水混合物的温度是。9.水变成水蒸气的过程，我们叫做。由于的微粒太小，我们无法看见。10.温度越高，水蒸发得越。空气越干燥，水蒸发得越。有风吹，水蒸发得越。11.水会变成跑入空气中。河流和大海中的水一直在蒸发，因而空气中充满了看不见的水蒸气。12.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫。

3、13.液态的水能凝固成固态的，固态的会融化成液态的；液态的会蒸发成气态的，气态的又会凝结成液态的。14.物质之所以存在三种状态，是因为构成它们的的方式不同。15.大约在1593年，意大利科学家伽利略发明了世界上第一支。16.1714年，德国物理学家华伦海特，用代替酒精，克服了酒精温度计不能测量高温物体的缺点。17.英国医生阿乐伯特为了测定人体的温度，发明了。体温计的刻度一般在35℃-42℃之间。18.云、雾、露是水由气态变为；冰、霜、雪是水由液态变成；蒸发是水由液态变成。引起水的三态变化的原因是的变化。19.已知的大多

4、数物质，在温度或压力变化到一定程度时都会发生的变化。将固体加热到一定的温度时，会熔化成。二、选择正确的序号放进括号里。1.人体正常的温度是（     ）℃左右。A、35     B、37     C、392.有一杯水，温度是45℃，周围的气温是20℃，四小时后，这杯水是（   ）℃左右。A、10     B、20     C、303.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过了一段时间，衣服变干了。这段时间，水的形态发生了（     ）的变化。A、先由液体变为固体，再由固体变为液体B、先由液体变为固体，再

5、由固体变为气体C、先由液体变为气体，再由气体变为液体4.为了观测到比较正确的温度，人们规定观测温度时应（）　。Ａ、俯视　　　Ｂ、平视　　　Ｃ、仰视5.融化冰块比赛时，每组都取一块大小相同的冰的原因是（）。Ａ、冰块不够　　　Ｂ、保证比赛公平Ｃ、要节约冰块6.测量水温时，下列做法正确的是（）。Ａ、将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁。Ｂ、把温度计从水中拿出来再读数。Ｃ、等温度计的液柱稳定后再读数。三、判断正误(对的打“√”“,错误的打“×”)、1.把温水和热水放在同一张桌子上，不管过多久，它们的温度都不同。（     

6、）2.促使水的三态变化的原因是温度的变化。（     ）3.晴朗的日子，空气中没有水蒸气。（     ）4.体温计和其它温度计构造一样。（）5.温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。（）6.加热不能加快水蒸发。（）7.空气中也有水。（）四、实验探究题：1.夏天，在冰糕周围常常可以看到“白气”，这是怎么回事？2.一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟温度（℃）7876747270686664⑴水温是怎么变化的？答：⑵水温的变化说明了什么？答：⑶如果这位同

7、学所在的实验室的温度是20℃，那么1小时后这杯水的温度是多少？答：3.使用温度计前要弄清的几个问题是什么？答：4.如何使用温度计测量水温？答：5.冰在什么情况下会融化成水？怎样加快冰融化的速度？答：6.水在什么温度会结冰？是什么使水的状态发生了变化？答：7.盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是从哪儿来的？答：8.水在什么情况下会变成水蒸气？什么情况下蒸发得更快些？答：1.物体的冷热程度叫，它的单位通常用表示。要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而来测量温度的。2.零下8

8、摄氏度可以写成，-8℃读为。3.体温计的刻度一般在之间，每一摄氏度细分成个小格，所以温度计上的每一刻度表示。人的正常体温平均在之间，超过这个温度就是发热。4.测量水温的方法：（1）手拿温度计的。（2）将温度计浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面。(4)在液面不再时读数。（5）读数时温度计被测的水。5.对一个物体来