2020高中数学 1.2.2单位圆与三角函数线课标分析 新人教B版必修4（通用）.doc

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1、《单位圆与三角函数线》课标分析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　结合课标要求，根据自己对本课时的理解，确定本堂课的教学目标为：1.知识与技能使学生掌握如何利用单位圆中的有向线段分别表示任意角的正弦、余弦、正切函数值，并能利用三角函数线解决一些简单的三角函数问题。2.过程与方法借助数学工具让学生经历概念的形成过程，提高学生观察、发现、类比、猜想和实验探索的能力；开展研究性学习，让学生借助所学知识自己去发现新问题，并加以解决，提高学生抽象概括、分析归纳、数学表述等基本数学思维能力。3.情感、态度与价值观激发学生对数学研究

2、的热情，培养学生勇于发现、勇于探索、勇于创新的精神；通过学生之间、师生之间的交流合作，实现共同探究、教学相长的教学情境。教学重点：三角函数线的作法及其简单应用。教学难点：利用与单位圆有关的有向线段，将任意角的正弦、余弦、正切函数值分别用它们的几何形式表示出来。