2011年校本培训活动记录

2011年校本培训活动记录

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1、尉犁县第五小学教师信息技术校本培训活动记录培训地点尉犁县第五小学微机室主讲人海力力时间培训内容认识powerpoint2003参加人数全体老师2011.9.1解决问题一运行ppt方法一:通过【所有程序】子菜单运行具体步骤如下:【开始】-【所有程序】-【microsoftoffice】-【powerpoint2003】方法二:直接打开桌面上的快捷方式解决问题二认识PPT的界面演示文稿查看方式:大纲视图,备注窗格,任务窗格解决问题三演示文稿的基本操作1.创建新的演示文稿2.窗口,建立新的演示文稿小结给大家宣布本学期教学计划和教学进度。通过学习这节课内容老师们初步认识po

2、werpoint2003和界面,并学会了怎么样打开ppt,建立ppt文件等一系列操作知识。老师们自己动手学习操作步骤。老师认真指导,指示。尉犁县第五小学教师信息技术校本培训活动记录培训地点尉犁县第五小学微机室主讲人海力力时间培训内容打开已有的演示文稿参加人数全体老师2011.9.15解决问题一打开已有的演示文稿讲解三种打开方法解决问题二保存演示文稿讲解保存,另存为解决问题三退出演示文稿讲解两种退出方法小结通过学习这节课内容老师们学会了打开已有的演示文稿,保存自己制作的演示文稿,设计完了之后正确退出。老师们自己动手学习操作步骤。老师认真指导,指示。尉犁县第五小学教师信

3、息技术校本培训活动记录培训地点尉犁县第五小学微机室主讲人海力力时间培训内容编辑演示文稿参加人数全体老师2011.9.29解决问题一编辑背景和版式简单的背景选择:【格式】-【背景】解决问题二鲜艳背景效果的创建【格式】-【背景】下【填充效果】下【纹理】,图案,图片解决问题三幻灯片版式的编辑【格式】-【幻灯片版式】-【其他任务窗格】-【幻灯片版式】解决问题四编辑文字和段落1.在幻灯片窗格中输入文字2.在大纲中输入文字小结通过学习这节课内容老师们学会了怎样设计的演示文稿的背景,自己喜欢的图片当做背景。怎样编辑文字等内容。老师们自己动手学习操作步骤。老师认真指导,指示。尉犁县

4、第五小学教师信息技术校本培训活动记录培训地点尉犁县第五小学微机室主讲人海力力时间培训内容编辑占位符参加人数全体老师2011.10.13解决问题一表编辑占位符方法一:鼠标操作方法二:【格式】-【占位符】解决问题二编辑文本框1.单击占位符文本2.打开【格式】-【占位符】3.选择【文本框】在【文本所定点】解决问题三使用图形项目符号打开【格式】-【项目符号】解决问题四使用字符项目符号打开【格式】-【项目符号】-【自定义】小结通过学习这节课内容老师们学会了调整占位符大小,位置,使用项目符号等内容。老师们自己动手学习操作步骤。老师认真指导,指示。尉犁县第五小学教师信息技术校本培

5、训活动记录培训地点尉犁县第五小学微机室主讲人海力力时间培训内容幻灯片的配色方案参加人数全体老师2011.10.27解决问题一幻灯片的配色方案打开【幻灯片设计】-【配色方案】-【应用配色方案编辑配色方案】解决问题二编辑艺术字1.选中要插入艺术字的幻灯片2.执行【插入】-【图片】-【艺术字】解决问题三对艺术字格式进行修改用鼠标改变以数字的位置,尺寸。解决问题四编辑自选图形1.选中要插入的艺术字的幻灯片2.执行【插入】-【图片】-【自选图形】解决问题五编辑剪贴画和图形文件1.选中要插入剪贴画的幻灯片2.执行【插入】-【图片】-【剪贴画】小结通过学习这节课内容老师们学会了插

6、入艺术字,自选图形,剪贴画并改变它们的位置,尺寸。老师们自己动手学习操作步骤。老师认真指导,指示。尉犁县第五小学教师信息技术校本培训活动记录培训地点尉犁县第五小学微机室主讲人海力力时间培训内容表格参加人数全体老师2011.11.10解决问题一创建表格1.选中要插入表格的幻灯片2.执行【插入】-【表格】3.执行【视图】-【工具栏】-【表格和边框】解决问题二统计图表1.选中要插入图表的幻灯片2.执行【插入】-【对象…】-【插入对象】对话框3.单击【文件创建】按钮,单击【浏览】按钮解决问题三添加图表结构图1.选中要插入图标的幻灯片2.执行【插入】-【图表】小结通过学习这节

7、课内容老师们学会了在ppt创建表格,统计图表,结构图并对它们进行修改内容。老师们自己动手学习操作步骤。老师认真指导,指示。尉犁县第五小学教师信息技术校本培训活动记录培训地点尉犁县第五小学微机室主讲人海力力时间培训内容多媒体参加人数全体老师2011.11.24解决问题一添加声音和影像1.选中要添加声音和音像的幻灯片2.执行【插入】-【影片和声音】-【剪辑管理器中的声音】/【剪辑管理器中的影片】3.执行【插入】-【影片和声音】-【文件中的声音】/【文件中的影片】解决问题二对所添加的影片进行设置鼠标右击影片【编辑影片…】-【影片选项】小结通过学习这节课内容老师们学会了

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