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时间:2020-06-11
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1、初识人工智能教育信息技术学院陈佳日期:2018/5/23《人工智能初步》(选修)第一章目录CONTENTS030201智能和人工智能人工智能研究领域人工智能的目标现代教育技术陈佳智能和人工智能01智能(狭义):仅指人类智能,又叫自然智能,是指人在认识和改造客观世界的活动中,由思维过程和脑力活动所体现出来的智慧和能力。它是人脑的属性或产物。智能(广义):可以理解为收集、汇集、选择、理解和感觉的功能。如果一个人工制品具有以上功能,则可以称其具有智能。因此,广义的智能除了人类智能以外,还包括人工智能和集成智能。智能和人工智能
2、狭义和广义的智能现代教育技术陈佳智能(广义):可以理解为收集、汇集、选择、理解和感觉的功能。如果一个人工制品具有以上功能,则可以称其具有智能。因此,广义的智能除了人类智能以外,还包括人工智能和集成智能。从智能的广义定义来看,不仅人类可以拥有智能,而且机器也可以拥有智能。利用机器(计算机)来模拟或实现的人类智能被称为人工智能。英文简称:AI。智能和人工智能智能与人工智能现代教育技术陈佳人工智能研究领域022314计算机博弈模式识别智能机器人自然语言处理人工智能研究领域现代教育技术陈佳1自然语言处理自然语言处理:它研究能实
3、现人与计算机之间用自然语言进行有效通信的各种理论和方法。自然语言处理(NLP)是计算机科学,人工智能,语言学关注计算机和人类(自然)语言之间的相互作用的领域。举例:各种语音翻译软件。现代教育技术陈佳2模式识别模式识别:模式识别是表征事物或现象的各种形式的信息(图片、文字、符号、声音)等进行自动识别的技术。识别模式有语音识别、光学字符识别、指纹识别或其他生物识别。指纹识别现代教育技术陈佳3计算机博弈新闻报道:2017年5月27日,中国棋手柯洁与人工智能“阿尔法围棋”(AlphaGo)展开三番棋比赛的终局对决。应柯洁赛前请求
4、,他在此局执白棋。在历经约3个半小时的对弈后,柯洁投子认输,执黑的“阿尔法围棋”(AlphaGo)中盘获胜。至此,柯洁在与“阿尔法围棋”(AlphaGo)的三番棋较量中,连输三局完败。计算机博弈:国际象棋、中国象棋、围棋、五子棋、跳棋。现代教育技术陈佳通过计算机软件进行人机五子棋对弈,使用不同的难度等级的对弈对手,计算机反应快慢有何不同?同学们能够战胜什么级别的对弈选手?体验计算机博弈现代教育技术陈佳4智能机器人仿真机器人足球机器人航天机器人灭火机器人现代教育技术陈佳分四个小组上网查找人工智能应用的相关资料,讨论人工智能
5、技术应用于工作和生活的其他方面,以及未来有可能的应用的方面作用与意义。分小组进行汇报。思考与讨论现代教育技术陈佳人工智能的目标031近期目标人工智能的目标人工智能的近期目标是实现机器智能,即部分地或者在一定程度上实现机器的智能,从而使现有的计算机更灵活、更好用和更有用,成为人类的智能化信息处理工具。2远期目标人工智能的远期目标是要制造智能机器。具体来讲,就是要使计算机具有看、听、说、写等感知交互功能,具有联想、推理、理解、学习等高级思维能力,还要有分析问题、解决问题和发明创造的能力。现代教育技术陈佳作业分四个小组进行课
6、下讨论:人工智能是否能够战胜人类智能?下节课小组派代表陈述理由进行汇报。现代教育技术陈佳THANKS~教育信息技术学院陈佳
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