中班教案：我会穿衣服.doc

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1、中班教案《我会穿衣服》小朋友午睡起床了，老师请小朋友们自已穿衣服，可突然传来好几个小朋友的声音：老师，我不会……现在幼儿园的孩子大部分是独生子女，在日常生活中，很多爷爷奶奶、爸爸妈妈喜欢给孩子大包大揽:。这种溺爱使有的孩子应会的生活技能都还不会，所以才设计了此穿衣服活动，为了增添幼儿学习穿衣服的乐趣，我把从别的老师哪里学到的几种穿衣服的方法编成的儿歌转教给孩子们，通过朗朗上口的儿歌，幼儿不仅容易学习穿衣服的方法，并对穿衣服产生浓厚的兴趣。活动目标:1、学习并掌握简单的穿衣服的方法，初步掌握日常生活技能。2、培养幼儿生活自理能力和成就感活动准备:1、幼儿每人

2、带一件和身上所穿款式不同的衣服来园，2、区域角（幼儿带来穿衣服的布娃娃）活动过程:一、故事导入：早上小熊睁开眼睛，发现妈妈不在身边，急得大叫妈妈妈妈，快来帮我穿衣服……妈妈这时正在做早餐，忙不过来，你们说怎么办？二、出示衣服，引导幼儿发现衣服的不同样式，学习衣服的不同穿法。1、老师：小熊不会穿衣服，你们谁能帮助它？教教它怎么穿衣服。2、老师出示不同样式的衣服，让幼儿上台来示范穿法。请几个小朋友到前面试穿衣服，然后请小朋友讨论：为什么***的衣服穿不上，为什么***的衣服只穿上一只袖子？老师小结：是这几个小朋友没掌握穿衣服的方法。3、老师逐一讲解各种衣服的穿

3、法：纽扣衣服先把衣服披在身上，然后穿两只袖子，再从下到上一一对应扣纽扣，最后整理领子。套头衣服先平铺，领口低的是前面，前面一面要朝下，然后套在头上，再穿两只袖子。穿裤子，先看裤子口袋，口袋插口是弯弯的就是前面，把前面朝上，再套两只裤腿，然后往上拎裤腰。4、用儿歌教幼儿穿衣服，让幼儿在儿歌引领下快速掌握穿衣方法。老师：有老师把刚才穿衣服的方法编成了好听好记的儿歌，你们想听吗？老师结合儿歌一边示范穿开衫衣服的穿法，一边念儿歌：抓领子，盖房子，小老鼠，钻洞子，吱溜吱溜上房子。老师结合儿歌内容一边示范穿套头衣服的穿法，一边念儿歌：我是一列小火车，轰隆轰隆钻山洞，先

4、钻一个大洞洞，再钻两个小洞洞，轰隆隆、轰隆隆，我的火车开走了。老师结合儿歌内容一边示范穿裤子一边念儿歌：        一条裤子两个筒，两个裤筒像山洞。        小宝宝，来穿裤，就像火车钻山洞。        右脚钻进右山洞,左脚钻进左山洞。        呜呜呜，呜呜呜，两列火车进山洞。三、幼儿结合儿歌内容自由练习穿衣服，老师进行个别指导，并表杨学会了穿衣服的幼儿。四、老师鼓励幼儿回家后自己的事自己做，早上起床自己穿衣服，晚上睡觉自己脱衣服。我们以前不会穿衣服，那是因为我们还小，现在我们长大了一些，所以比以前能干了，我们就要学会自己穿脱衣服了，不要

5、像小熊老去麻烦妈妈，好吗？活动延伸1、小朋友们，娃娃家里的娃娃们听说我们今天学会穿衣服了，想请你们去帮助她们穿衣服。那我们小朋友们想不想去娃娃家显显身手呢！2、幼儿在娃娃家里自由活动。