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时间:2020-06-11
《湖北省鄂州市2012-2013学年八年级生物上学期期中试题 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湖北省鄂州市2012-2013学年八年级生物上学期期中试题新人教版一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在下表中,每小题2分,共20分)题号12345678910答案1、水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤鳙鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A、①②③④B、①③⑦⑧C、③⑤⑥⑧D、②④⑥⑧2、下列关于动物的形态结构特点的叙述,错误的是A、鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应B、具有角质鳞片是蛇适应陆地生活的重要特征
2、C、身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征D、身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点3、家兔适于植食性生活的特点不包括A、消化管长B、盲肠特别发达C、门齿和臼齿发达D、犬齿发达4、关于运动系统的组成,较准确的论述是A、运动系统是由骨和肌肉组成的B、运动系统是由肌肉、肌腱、关节组成的C、运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌组成的D、运动系统是由骨骼、骨骼肌组成的5、下列说法正确的是A、只有哺乳动物才有学习行为B、只有鸟类和哺乳类有学习行为C、先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的D、一般来说,动物越
3、高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂6、不同动物“尝试与错误”的次数不同。下列说法正确的是A、体形大的动物“尝试与错误”的次数小于体形小的动物B、动物越低等,“尝试与错误”的次数越多C、“尝试与错误”的次数多少只与刺激强度大小有关D、“尝试与错误”不属于学习行为7、动物能促进生态系统的物质循环,这是指A、能合成有机物B、能分解有机物产生二氧化碳、尿液,以被生产者利用C、产生的粪便及其死后的遗体被分解、释放二氧化碳等物质D、B、C两项8、你认为“仿生”,需要研究动物的A、形态B、结构C、功能D、以上三项9
4、、对比传统工业生产,动物“生物反应器”有许多优势,下列哪一项不是它的优势A、可节省建厂房、购买设备的费用B、可减少复杂的生产程序和环境污染C、某些具有复杂仪器设备的厂房,将被充满田园风光的牧场所取代D、可生产出符合人类需求的能够移植的各种器官10、鸟类在飞行时,需要大量氧气,鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是A、肺B、气囊C、肺和气囊D、气管二、非选择题(每空2分,共30分)11、腔肠动物、软体动物、甲壳动物和鱼类都是生活在水中的动物,但不同的是身体内有脊柱,属于脊椎动物。3用心爱心专心12、陆地上生活的动
5、物,一般都有防止水分散失的结构。如。13、蛇能快速运动,则蚯蚓不能快速运动,一个重要原因是。14、当不能用直接实验法做实验时,可以用实验代替直接实验。15、动物身体分节,可使身体运动。16、鳃是鱼的呼吸器官。我们见到的鳃丝是鲜红色的,原因是鳃丝里有。17、对一条完整的蚯蚓,辨认其前端或后端的依据是。18、任何一个关节的运动都需要以上的肌肉协同作用。19、昆虫在分类上属于节肢动物。节肢动物除昆虫外,还有等。20、动物的动作、声音和气味等都可以起的作用。21、某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,未完成,请你
6、接着做它。(1)你认为他可在环境中才能找实验用的蚯蚓。(2)按照科学实验的要求,他必须设计对照实验,才更具有说服力。在这个实验中是变量,要控制好。(3)请你设计一个实验来探究土壤湿度对蚯蚓的影响。(只写出具体操作步骤即可)(4)预期的实验结果及结论:①②3用心爱心专心2012年秋八年级期中考试生物参考答案3用心爱心专心
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