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时间:2020-06-11
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1、广西高职学生学业倦怠调查研究学校:专业:为研究当代大学生的学习情况,为更好的解决大学生学习怠倦心理问题,特针对此中类型展开问卷调查,您的线索将对我们的研究非常重要,请您如实回答。我们的调查只做研究,不会影响您的学习。对于您所提供的信息我们将严格保密。1、性别A男B女2、目前的学业和课程让我决定很乏味,学习时提不起精神?A从不B偶尔C经常D频繁3、我总是被动地去学习或完成作业。A从不B偶尔C经常D频繁4、我很少计划安排自己的学习时间。A从不B偶尔C经常D频繁5、我在面对学习问题时,常感到束手无策。
2、A从不B偶尔C经常D频繁6、每天上课、学习让我决定快要崩溃的感觉?A非常同意B同意C不好确定D不同意E非常不同意7、学习和就业压力非常大,感觉非常迷茫,有点力不从心。A非常同意B同意C不好确定D不同意E非常不同意8、我觉得现在的专业学习很枯燥无谓,也没有什么用处。A非常同意B同意C不好确定D不同意E非常不同意9、在学习中我体会到成功的乐趣,因此对学习充满热情。A非常同意B同意C不好确定D不同意E非常不同意10、面对每天的学习生活我觉得很充实、很快乐、A非常同意B同意C不好确定D不同意E非常不同意
3、11、在每个学期我都要制定自己的学习计划。A完全不符合B大部分不符合C部分符合部分不符合D大部分符合E完全符合12、我认为我在学习和课外活动上的时间分配时合理的。A完全不符合B大部分不符合C部分符合部分不符合D大部分符合E完全符合13、目前我还年轻,浪费一些时间无所谓、A完全不符合B大部分不符合C部分符合部分不符合D大部分符合E完全符合14、我相信时间久是生命。A完全不符合B大部分不符合C部分符合部分不符合D大部分符合E完全符合15、您对曾经的或现在的学习是否厌倦?如果是,有什么表现?如果不是,
4、您觉得在您身边出现学习厌倦的学生都有哪些表现?您认为他/她们主要有哪些原因导致学习厌倦的?答:16、您认为,在学习过程中产生厌倦的态度,形成厌倦的客观因素可能有哪些?请您从切身的感受或体验出发,尽可能的多的写出引起您学习怠倦的自身因素?答:谢谢您的合作!
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