国培影子教师培训总结.doc

《国培影子教师培训总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、国培“影子研修”学习记录与感悟2014国培英语班陈琴今年十月，我有幸参加了“国培计划（2014）——湖北省农村骨干教师置换培训项目”的第二个阶段——影子培训。根据省教育厅的安排，我和其他十一位同仁被安排在大冶实验中学外校部参加为期一个月的“影子教师”跟岗实践研修。此次在大冶实验中学外校部参加培训的科目分别为语文、数学、历史和英语，学校为我们每位影子教师安排了各自的指导老师。现将这一个月来的研修培训向大家做个汇报，并将所看、所学、所感、所悟与大家共同分享。一、领导关怀，高度重视。根据国培计划要求，学校领导高度重视来贵校参加影子跟岗培训老师的生活起居。以尹校长、柏

2、校长、焦主任为组长的领导班子，多次召开了关于影子培训工作的会议，会议中多次提到“一定要关注来我校参加影子培训老师的生活起居，设计到每个细节……”之后，管理教学的柏校长，给我们参加影子培训的老师和指导老师分配了明确的学习任务，提出了各方面的要求，了解各自的学习任务后，对我们今后学习的方向有了明确的认识。焦主任下发了“影子教师”跟岗培训工作方案,更为具体地指名了我们每天所要学习的内容，同时也把我们的生活安排的如此周密。至今“到我们学校，就要你们感觉像在家里一样。”的话语还在我耳边回响。根据活动安排，我们每周参加的活动就是升国旗，观摩常态课，写研修日志，参加学校的各

3、项教研活动，上汇报课等。二、育人之地，文化氛围浓厚来到大冶实验中学，校园内展板上贴满了名师风采，校园“达人秀”,校园“好声音”等文化活动剪影。幽静的校园、清新的空气、宽阔的运动场地、文明的学生以及热情的老师，让人倍感亲切。进校第二天，我们几个跟岗的同仁，就在校园内转了一下，感觉校园内非常干净，有序。那天是星期五，全体学生正在开秋季运动会，只见一个个运动健儿生龙活虎，有跑步的，有跳高的……一片生气勃勃的样子。到了周一，我们走进了各自的办公室，老师们在办公室里相互交流着，没见着老师们拉家常的现象，而是在办公室里认真仔细的备课，准备下一堂课。他们不是几个小组讨论，为

4、自己的见地发表自己的看法，应该如何去教，就是在电脑上查阅相关的资料，进行综合分析整理。再根据各班的实际情况集体讨论研出一套合理、有效的备课方案。三、交流经验，分享收获影子培训后期，我们小组成员集体备课,通过集体讨论，达成共识，形成语法课《现在进行时》的课例研修报告,并经过多次打磨,最后由我组成员何金娣老师进行了展示，在研修期间,我们每个学员写了数十篇的课堂观察报告、教学反思和实践感悟，上汇报课，相互观摩，让指导老师参与我们的听课、说课、评课，师徒如影随形，共同研讨教材、课堂实践这种相互交流体会，让我们找到了自己的不足，并为今后的开展教学提供了很大的帮助。我想，

5、以后在教学中我们要不断反思，要挖掘教材，整理教材，灵活处理，让学生在轻松愉快的氛围中学到语言目标。茶余饭后，我们几个学员也分享自己的教育经验，影子研修，我们累并快乐着！四、指导有利，继续学习。在跟岗培训期间，焦主任也说明了：“来我校学习，不仅仅是学习指导老师的教学方法。还要去领略其他学科及学校的各种精神……”与指导老师詹丽华老师接触后，她很谦虚地说“我们相互学习、交流！”在指导老师的指导下，我顺利地完成了研修日志、课例研修报告、的确，经过这一个月的学习、交流，我学到了老师们之间的交流方式、教学方法、沟通方式、备课流程、名师课堂的模式……我感到从事教育教学工作的

6、老师们，树立正确的价值观，具备良好的师德修养是造福学生的基础。要想学生幸福成长，首先我们教师自身必须幸福。少一些埋怨，多一份追求！研修期间，我发现市区的几所名校，都重视年轻教师的培养。现在考试入编的新教师，几乎都是本科以上学历的，他们有丰厚的理论支撑，唯独缺乏的是实践经验。针对这种现状，大冶实验中学就有意识地每年开展一些青年教师赛课、限时撰写教学设计、限时电子备课、制作课件等活动，促进青年教师的专业成长。“给一份沃土，让其茁壮成长；待其长成大树，再去影响周边的一片土地！”创新地开展教研活动，是促进教师专业成长的有效途径。这次培训，我会满载而归。虽然这次培训的内

7、容不一样，对象不一样，环境不一样。但有太多的不一样等着我继续学习，去收获！相信经验是慢慢积累的，我也会努力去学习各种方法，定会在我的教育教学过程中增添色彩。