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时间:2020-06-11
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1、线下活动记录——模板线下活动名称了解四季的规律参与人员全体同学活动设计让学生在学完课文《四季》后,了解四季变化的规律,拓宽知识面。活动过程一、复习课文《四季》二、老师讲述四季的变化规律知识三、学生补充自己收集的四季变化规律的图片四、游戏:找四季活动反思通过学习活动的开展,学生进行综合训练,增强班队的团结和凝聚力,培养集体主义精神,增强学生的自信心。在练习中,体会了乐趣,培养了对小动物的爱心。评议:单位:姓名:日期:
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