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时间：2020-06-11
《《圆的认识》课件（杨建宁）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆的认识投圈游戏一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形?平面图形平面图形请同学们说说生活中有哪些圆形的物体？用圆规画圆步骤:把圆规两脚分开,定好两点间距离；把有针尖的一只脚固定在一点上;把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出了一个圆。圆心O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径o•在同一个圆里，有（ ）条半径，它们的长度（）．无数都相等在一张白纸上点两个点,以这两个点为圆心,分别画一个半径是2厘米的圆和半径1.5厘米的圆,比一比它们的大小.想一想:圆的大小由()决定,圆的位置是由()决定
2、.半径圆心直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。o•在同一个圆里，有()条直径，它们的长度().无数都相等r半径直径圆心dOOOO用彩色笔分别描出下面各圆的半径和直径，并量一量它们的长度。OOO用彩色笔分别描出下面各圆的半径和直径，并量一量它们的长度。r=1厘米d=2厘米r=1.5厘米d=3厘米r=2厘米d=4厘米小试身手判断：１.从圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径.()2.半径相等的两个圆的大小相等.()3.通过圆心的线段,叫做直径.()4.所有圆的直径都相等.()5.直径4厘米的圆,半径是8厘米.()√√×××6厘米看一看，想一想。你想到了
3、什么?为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？想一想通过这节课的学习，你有什么收获？再见
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