英语学科教学渗透法制教育.doc

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1、“英语学科教学渗透法制教育”课例设计五中教师:黄有教材仁爱版义务教育课程标准实验教科书课题Unit7Topic2Cookingisfun!SectionA课型示范课三维目标 I.知识目标1.掌握方式副词:finely,lightly,immediately  顺序副词:First…Next(Second)…Then…Afterthat…Finally…  相关生词及短语:cut,oil,add,deep,cooker,pork,cutup,ham,fill…with,welldone等。  2.掌握句型宾语从句:I’mnotsurewhetherIcancookitwell.  

2、I’mgladthatyouaretryingtohelpothers.  II.能力目标:使学生能用简单的英语描述炒饭的过程;  Ⅲ.德育目标1.引导学生关注生活,树立帮助家长做家务的意识。  2.进一步培养学生的小组合作和竞争意识。渗透法制教育目标1.培养学生懂得一些基本的厨房消防安全常识。2.培养学生懂得一些基本的食品安全法律知识。渗透的法律法规知识1.食品安全:食品的保质期和保存期购买食品要注意:食品的保质期或保存期是一段时间,它是从生产日期算起。生产日期是指食品产品完成全部生产(加工)过程(程序),并达到销售的标准日期。在购买食品时我们会发现,在食品的包装上或标签上除了

3、印有食品名称、配料、制造者、经营者等项目外,还有一项相当重要的内容就是食品的保质期或保存期。为了增强健康卫生自我保护意识,应当了解食品的保质期或保存期的含义。保质期是食品的最佳食用期,而保存期是推荐的最终食用期。如果保质期或保存期与食品的贮期条件有关,必须表明贮藏方法,如冷藏贮存、避光保存、阴凉干燥处保存等。消费者在选购食品时也应注意销售商的销售环境是否符合标签上规定。2.厨房消防安全:   多数家庭火灾发生在厨房,所以做饭时尽量不要离开人,更不能长时间无人看管;不要把食品、毛巾、抹布等放在煤气炉等炉具上;窗帘及其它物品尽可能离炉具远些。要经常清除炉具上的油污和溢出的食物,学会用

4、锅盖或大盘子扑救较小的油火。千万不要在油火上泼水。看管好孩子,不要让孩子随便玩火和摆弄煤气炉。要记住,煤气炉的火星会使从汽油、油漆、干洗剂等挥发的气体中燃烧起来,更不要把这些化学物品放在炉具上。不要在炉灶里焚烧垃圾。教学重点1.让学生熟练掌握炒饭的五大步骤:  First,cutsomecookedmeatveryfinely.  Next,putsomeoilinthepan.  Then,frythemeatlightly.  Afterthat,addthericeslowly.  Finally,addsomesalt.2.学习由whether引导的宾语从句:I’mnot

5、surewhetherIcancookitwell.3.方式副词的用法:cut…finely  fry…lightly  add…slowly教学难点1.whether引导的宾语从句语序2.(方式以及顺序)副词的用法教学准备投影仪、录音机、实物、图画、表格等教学模式及方法主要采取小组合作,小组竞赛方法,激发学生自主参与的积极性,并利用多媒体辅助教学,采取任务型教学法,扩大课堂容量,提高课堂效率。教学过程 Step1Review:T:DoyoustillrememberDanielIgali?Ss:Yes.T:Whatishe?Whatdoeshewanttodo?Whatisth

6、eproblem?WhatdoKangkangandhisfriendsplantohelphim?...Ss:Theyplantohaveafoodfestivaltoraisemoneyforhim.T:Yes,andKangkangislearningtomake________(friedrice的图片).TodaywearegoingtolearnSectionA,Topic2.Step2Presentation:Task1:Groupwork:Talkingabouttheingredientsofcookingfriedrice.Task2:Pairwork:Rea

7、dthedialogueandanswerthequestion:Howtomakefriedrice?(First…Next,…Then…Afterthat,…Finally,…)Afterthat,fillintheblanksin1b.Step3Practice:Task3:Pairwork:Readthedialogueafterthetape.Payattentiontothepronunciationandintonation.Andthenfindoutthedif

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