欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：56302909
大小：10.50 KB
页数：1页
时间：2020-06-10
《厘米和米的应用教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、厘米和米的应用教学反思学生初学厘米和米，很容易把这两种概念混淆。一种是在语言上的混淆，一种是在长度观念上的混淆。学生在描述物体的长度时一味追求用尺精确测量物体的长度，而面对生活中的具体问题，选择解决问题策略的能力较弱。针对学生在应用时出现的长度单位概念模糊不清的情况，本节课一开始，复习厘米和米，用手比划1厘米和l米的长度，让学生在头脑中对1厘米和1米有较为清晰的认识，为新课的学习作铺垫。紧接着课件出示“旗杆的高度是13厘米还是13米”的问题，让学生通过经历观察、感知、猜想等数学活动，发展学生的数学思考能力。
此文档下载收益归作者所有
