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莫亚竹前置性作业设计意图.docx

莫亚竹前置性作业设计意图.docx

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1、鉴于我校学生英语基础薄弱，课后没有配套的学习资料，我设计的课前前置性小研究的原则是“简单、开放、根本”。小学四年级的学生已经有了一年的英语学习基础，在设计前置性作业的时候，我会加入一些思考探究性的题目，拓展他们的思维，锻炼他们的观察力和总结能力，以达到学生敢于自主学习，乐于自主学习的目的。

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