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学生活动参和深度.doc

学生活动参和深度.doc

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时间：2020-06-22

学生活动参和深度.doc_第1页
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1、学生活动参与的深度量表设计：观察维度：学生学习倾听/互动/自主研究问题：活动中学生的参与深度怎样？活动环节专注倾听自主学习参与态度主动应答主动质疑人数比例人数比例人数比例神奇的水晶球引入问题韩信点兵活动一分析问题列出数学表达式写出求解步骤活动二前三步同上编制程序调试体会延伸讨论总结

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