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《【全优设计】2013高考生物一轮复习 专题4 生态工程课件 新人教版选修3.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题4 生态工程一、生态工程的基本原理1.物质循环再生原理物质在生态系统中循环往复,__________利用,从而达到取之不尽,用之不竭的效果。2.物种多样性原理物种繁多而复杂的生态系统具有较高的__________稳定性。3.协调与平衡原理处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑______________。分层分级抵抗力环境承载力5.系统学和工程学原理(1)系统的结构决定功能原理。生态工程通过________________,达到改善系统功能的目的。(2)系统整体性原理。系统各组分之间要有适当的__________,才能顺利完成能量、物质、信息等的
2、转换和流通,实现总体功能大于各部分之和的效果。4.整体性原理进行生态工程建设,不仅要考虑到______________的规律,还要考虑到__________________等系统的影响力。改变和优化结构比例关系自然生态系统经济和社会二、主要实例1.农村综合发展型生态工程在资源有限的条件下,取得了经济效益、社会效益和生态效应的全面提高。2.小流域综合治理生态工程应用生态工程的_____原理、__________原理,以及_______等原理,通过保土蓄水,耕作措施、林草措施等控制土壤侵蚀。3.大区域生态系统恢复工程目的是控制_________的发展和水
3、土流失,改善_________,提高人民的生活水平。整体协调与平衡工程学沙漠化生态环境4.湿地生态恢复工程采用工程和___________相结合的方法,使受到干扰的湿地得以恢复。5.矿区废弃地的生态恢复工程采取____________________、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制_______________等措施,使矿区废弃地的生态系统得以恢复。6.城市环境生态工程城市是由__________、经济系统和__________组成的人工生态系统。生物措施人工制造表土植被恢复系统自然系统社会系统即时训练右图为窦店村综合发展生态工程示意图。请据图回答
4、下列问题。(1)该工程主要运用了哪些生态工程的基本原理?。(2)这一生态系统的结构和功能有哪些特点?。(3)蓝绿萍的代谢类型是,在生态系统中的地位是。答案:(1)物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理 (2)以沼气工程为核心,农、林、牧、副、渔业全面发展,增加了劳动力就业机会,促进了经济发展,降低了环境污染,促进了农村的可持续发展(3)自养需氧型 生产者解析:(1)窦店村农村综合发展生态工程是以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程:作物秸秆用来生产食用菌和饲料;饲料喂养家禽;人、畜粪尿作为原料生产沼气;沼液用于水产养殖业;沼渣为蔬菜施肥和
5、喂养畜禽。从而达到了物质利用的良性循环,缓解了农村“三料”的缺乏问题,提高了土地产出水平,同时一些加工品和农产品可以输出到市场出售。因此该生态工程主要运用了物质循环再生原理、整体性原理和物种多样性原理。(2)该生态工程以沼气工程为核心,农、林、牧、副、渔业全面发展,增加了劳动力就业机会,促进了经济发展;同时又降低了环境污染,促进了农村的可持续发展。(3)蓝绿萍的代谢类型是自养需氧型,属于生产者。1.生态工程建设的目的遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。考点 生态工程的基本原理2.生态工程的
6、特点(1)少消耗;(2)多效益;(3)可持续。3.生态工程所遵循的基本原理比较项目理论基础意义实例物质循环再生原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响“无废弃物农业”物种多样性原理生态系统的稳定性生物多样性程度高,可提高系统的抵抗力稳定性“三北”防护林建设中的单纯林问题;珊瑚礁生态系统的生物多样性问题协调与平衡原理生物与环境的协调与平衡可避免系统的失衡和破坏太湖富营养化问题系统学和工程学原理系统的结构决定功能原理:分布式优于集中式和环式改变和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理:总体大于部分能保持很高的系统生产力珊瑚礁藻类和珊瑚
7、虫的关系整体性原理社会—经济—自然复合系统统一协调各种关系,保障系统的平衡与稳定林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题易错提示(1)为了实现可持续发展,应发展生态经济,即实现废弃物的资源化利用,而实现生态经济最重要的手段之一就是生态工程。(2)建立不同的生态工程要依据不同的原理,因地制宜,不能生搬硬套。【例题】(2011·课标全国高考理综,40)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题。(1)污水流经厌氧沉淀池、曝
8、气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过呼吸将有机物分解。(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、
